說到這裡，有幾名教長，秀才，童生之類的已經拿起小本本了。
“第一點基本軍事訓練”
“基本軍事訓練是培養士兵服從性的基礎環節。”
“通過規範化的訓練過程，使新兵建立起對軍隊生活的適應和對命令的服從意識。”
“新兵入伍後的訓練通常包括隊列訓練、體能訓練、武器使用等基本技能訓練。”
“這些訓練不僅培養士兵的身體素質和專業技能，更重要的是通過嚴格的訓練紀律，培養士兵的服從意識和團隊協作精神。”
“第二點日常生活規範”
“軍隊的日常生活規範是培養士兵服從性的重要手段。通過嚴格的日常生活管理，使士兵養成良好的行為習慣和服從意識。”
“在部隊中，從起床、就餐、訓練到就寢，每一個環節都有嚴格的時間規定和行為規範。這種規範化的管理方式，使士兵在日常生活中不斷強化服從意識，形成自動服從的習慣”
隨後傅昊又說了軍隊內務訓練，儀式教育，紀律觀念培養，團隊意識培養，領導者的示範作用，領導者的溝通能力，實戰訓練，心裡訓練，過度服從與獨立思考的平衡，個體差異與個性化管理。
最後傅昊說道：“培養士兵的服從性是一個係統工程，需要從軍事訓練、日常管理、心理建設等多個方麵進行綜合施策。
通過規範化的軍事訓練、嚴格的日常管理、科學的心理建設和有效的領導示範，可以有效培養士兵的服從性，提高軍隊的戰鬥力和凝聚力。
在培養士兵服從性的過程中，需要注意平衡服從與獨立思考的關係，避免過度服從導致的靈活性喪失。
同時，要注重個體差異，采取個性化的管理方式，提高管理的有效性和士兵的服從意識。
隨著軍事技術和作戰方式的不斷發展，服從性培養的內容和方法也需要不斷創新和完善。
隻有不斷適應新形勢、新要求，才能培養出具有高度服從性和戰鬥力的新時代軍人。”
等到傅昊剛一說完如何培養紀律性、訓練軍隊，白炎虎、馬德興、鄒保和、馮君貴以及其他幾位團長，眼睛都瞪得像銅鈴一樣大，仿佛要從眼眶裡跳出來。
白炎虎忍不住脫口而出：“特麼的，這大帥簡直就是個軍神啊！”
馬德興也讚歎道：“大帥，你這訓練方法，簡直比神仙還神！”
鄒保和和馮君貴也紛紛附和，其他團長更是聽得目瞪口呆，心中對傅昊的敬仰如滔滔江水連綿不絕。
這時，一位團長打趣道：“大帥，您這訓練方法，是不是跟天上的神仙學的啊？”
傅昊哈哈大笑：“你們可彆把我當神仙，我這也是在實踐中摸索出來的。不過，如果你們能按照我說的去做，我相信你們的部隊也會變得紀律嚴明，戰鬥力倍增！”
眾人又是一陣大笑，心中對傅昊的敬佩之情更甚。
他們知道，有了傅昊這樣的軍神在，他們的部隊一定會變得更加強大。
這次也讓傅昊在革命軍中的地位更加穩固。
身後的任武和洪興相互對視了一眼，不知在想著什麼？
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