他問道：“那你覺得這個問題該如何杜絕？”
“很簡單，老兵在音樂方麵進行深造，本就需要自己花錢。他們想報名，就必須自費。
否則，團裡所有人都報名，那我以後可有得忙了。新兵學習樂器，也隻有最初的6個月免費。
6個月後，想多學幾種樂器的，也需要自費。門檻不設高一些，這些人就會瞎折騰。
那些學成半吊子的也沒法上台表演，這不是浪費人力資源嘛！”
王文順也覺得小棗兒這個考慮是對的。
團裡的教習資源本就稀缺。再來些渾水摸魚的學生。
教員們以後的工作更難開展。
王團長當天下午請團領導和軍區文化部的人一起開會相商。
會議上，采納了小棗兒讓老兵自費學習的提議。
報名一種樂器，每個月5塊錢。
學習了兩個月後，成績依舊不夠突出的，教員有權力取消這名學員的繼續的名額。
畢竟，文工團裡有聲樂、舞蹈、話劇和小品多種表演形式。
並不是一定要開樂器班的。
這個課程的開設，隻是為團裡選拔天賦型的人才。
又不是為了培養大家的興趣愛好而增設的。
團裡對於新開設的樂器培訓教習課程，進行了一次重新製定計劃。
學員報名學習，需要進行篩查擇優錄取。
具體的操作方式，每個報名的學員會有三天的試課過程。
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這三天，教員可以把資質平庸的學員剔除掉。
隻選擇有天賦的學員進行教習。
而小棗兒每周至少要上三次鋼琴課。
小棗兒歎氣：以後沒有時間到處晃悠了。
軍區裡的聯歡會結束後，文工團裡有些想回老家的人已經請假回家了。
這幾天，練習室很空，小棗兒每天帶隊去練習，感覺空間大了許多。
16組的都是新人，他們今年沒有機會回家。
這幾天，都在練習室裡自由練習。
新年前的這幾天，老爺子也沒有閒著。
臘月二十八這天，是賀驍手下的人帶隊進山巡邏。
老爺子便跟他們一起進山，把小棗兒種在山上的水果全部給摘了回來。
山上的蘋果、梨和橙子樹都豐收了。
老爺子的皮卡拉了幾車果子回來。
小棗兒送了些水果到軍區婦聯。
讓他們給家屬院裡的傷殘軍屬和烈士家屬們一家發10斤水果。
今年，小棗兒給家屬院裡關係近的幾家送年禮。都是送的水果。
除夕這天，小棗兒給手下的16個人新兵也送了些水果和點心。
讓他們在軍區裡過個好年。
他們組的人過年放5天假，初六開始上班，準備元宵聯歡會的節目。
除夕這天下班後，小棗兒回到家裡很興奮。
抱著三個小團子輪番揉搓。
老爺子知道她這是過年要放假，太高興了！
賀驍初一、初二上班。初三初四放假。
小棗兒提議，賀驍放假時，一家人開皮卡車去市裡玩。
老爺子來了這裡後，就一直沒有出去玩過。
小團子們也沒有出去過。
正好帶他們出去逛街。
老爺子同意了他們的安排。
今天晚上，一家人早早吃了一頓豐盛的晚餐。
飯後，賀驍去了一趟團部食堂。
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