他很懊悔，趕緊讓他的族人將剩下完整的肥皂都收集了起來，他感覺真是損失大了，至少有一半的肥皂泡了水，融化掉了。
除了這個小部落之外，還有草原上的一些小部落為了能在草原上安穩的生存下去，也都陸續來到牧城，進獻給華部落牛馬羊群。
這些草原上的小部落雖說還沒有正式加入華部落，但和草部落，飛石部落，熬鷹部落，青果部落一樣，他們也成為了華部落的附屬部落。
華城
經過四個多月的時間，造紙坊已經成功製作出第一批可以書寫使用的樹皮紙，這種紙張雖然略顯粗糙，而且微微泛黃，但用來書寫是沒有問題了。
第一批樹皮紙有兩千張，原料就是樹皮加草木灰，製作方法不難，但需要大量的時間，毛筆也做出來了，竹管加羊毫，完全仿照古人使用的毛筆製作的。
隻是墨還沒有做出來，墨錠已經到了掛晾階段，需要晾曬半年左右，才能完全凝固。不過這也不是問題，即便是沒沒有完全凝固的墨錠，也能取用，隻不過，可能消耗的要快一些。
一塊完全凝固成型的墨錠，一般情況下可以使用半年以上的時間，但這種還沒有陰乾的墨錠，可能一個月就用光了。
劉田將筆墨和紙分發給學堂裡的孩子們，以後他們就要慢慢學會使用毛筆書寫了。
目前在華部落，開辦的學堂是不收取任何費用的，學生不需要交學費，教書先生的薪酬也全部由部落支付，還有筆墨和紙也都是免費發放的。
現在是處於掃盲階段，對於這些學生的父母來說，他們覺得學習數數並沒有太大的用處，學會了數數又不能當飯吃。
如果這時候收學費的話，學堂裡肯定就收不到學生了，那劉田千辛萬苦才開辦起來的學堂，就要白白浪費了。
劉田回到華城後，暫時有了一些閒暇的時間，他就決定增設一門漢字學科，自己親自教這些孩子們認識一些簡單的漢字。
為了普及漢字，劉田還將漢字的學習與部落招收公務人員聯係起來，雖然還沒有普及應試教育，但以後，部落裡招收公務人員時，能認識並會寫漢字的族人會優先錄用。
所以漢字這門課，不僅孩子能學，大人也可以報名學習，並且課程免費。
華部落現在有很多官營部門，像鐵器，陶器，布衣，製鹽，貿易，造紙，筆墨等這些部門都是官營的，這些部門裡是需要招收工人的，在這些官營部門工作的族人，每月都能領到報酬。
就算是最低級的基礎工，每個月都能領到60斤糧食的報酬，每年就是720斤糧食，而且，在官營部門工作，自己的一日三餐都有著落，每個月掙的60斤糧食都能存下來，這不比種莊稼好多了嗎？
如果能當上部門的頭領，每個月的報酬就是200斤糧食以及20斤白鹽，這樣的報酬足以讓一家人過上不愁穿，不愁吃的優質生活了。
所以，想要進入官營部門工作的人有很多，但這些部門裡的人，都是一開始被選進去的老人，他們在崗位上已經乾了好幾年了，鐵飯碗，待遇又好，他們自然不願意退下來，新人基本上沒有途徑進去。
但如今，劉田進行了變革，以後這些部門在招收工人時，隻招收會數數，能認識漢字的人，這樣一來，就能大大推動文化的普及了。
劉田親自教授文字課，從最基礎的大寫數字開始教起，掃盲是個很漫長的過程，但劉田會持之以恒的做下去。
學堂裡原本有三個教數數的先生，現在加了劉田之後，一共有四個老師了，劉田變革之後，報名來參加學習的除了孩子之外，還有一些大人。
劉田並不加以限製，大人也願意學習，這對於華部落來說，絕對是一件好事。
除了華城之外，穀城的學堂也開辦起來了，不過暫時隻能讓風教他們數數，沒有筆墨和紙，隻能暫時用刻刀和竹簡了。
華城內所有重要的建築也都用漢字標明了它的名字，比如“鐵器作坊”，“陶器作坊”，“布坊”等，甚至連公廁都標明了“男廁”和“女廁”。
這也算是一種潛移默化的影響，不過刻這些字，都由劉田親自完成，部落裡沒有一個人會書寫漢字的，這把他累的夠嗆。
劉田知道，完全靠他一個人，想要持續的普及漢字，不太現實，所以，經過一段時間的學習後，劉田挑選了兩位成績突出的族人，分一些課時給他們，減輕自己的壓力。
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