李可提出了想要印刷紙幣的構想，他老師李善長跟楊憲，自然也不可能反對。
隻是這原因，還是要過問一下的。
李善長便道：“你說你要印刷紙幣？元朝的時候，就印了很多的紙幣，結果最後弄得是民不聊生。你那麼想印刷紙幣的理由是什麼？”
李可便道：“國家經濟要想恢複活力，少不了交易的媒介，而不管是銅錢，還是金銀，都太重了，若能發行紙幣，則可以便利商旅，何況，來年，李以應該就從南洋帶回來大量的香料。”
“商人購買香料，帶著銅錢跟金銀極不便利，至於元朝發行紙幣弄得民不聊生，主要是由於他們一直在濫發，什麼東西濫發了，肯定都壞事，隻要我們可以控製紙幣發行量，就不會對百姓有任何壞的影響，隻會有積極的作用。”
“最好的例子就是宋孝宗時期，由於宋孝宗采取了‘限發、回收、兌現、減稅’等政策，使得紙幣在民間一度比銅錢還要受歡迎。”
李可嘴裡忽然蹦出來一個宋孝宗。
以至於李善長都不禁是愣了一愣。
主要是李可那麼多的皇帝都不說，偏偏說一個宋孝宗，就是他這個當老師的，都不一定能說是全才，說自己知道這些。
不過……李善長畢竟是管錢糧的，他當然清楚如何控製紙幣。問題是，到時候，你怎麼控製陛下，不讓陛下亂發紙幣，這才是關鍵。
是的！
問題的根源從來都不在紙幣身上，而是在陛下身上，在大明的財政身上。
李善長便又問道：“你是真覺得，這紙幣非發行不可？”
李可便回道：“為了大明的經濟可以儘快地複蘇，弟子以為，越早發行越好。”
李善長的頭便轉到楊憲那邊去，“右丞怎麼看？”
楊憲其實是朱元璋的人，專門留下來盯著李善長的，聞言，也是一臉回過神來的表情道：“本丞對這個不熟，反正，左丞相跟李參政說好，那就好。”
楊憲已經把李可視為對手，沒道理為對方完善政策。
畢竟這政策推行得再好也不關他事，他又得不到任何的好處。
李善長便轉過頭對李可道：“你再回去認真好好地想想，把各個細節，都想好了。”
見自己老師都這麼說了，李可也隻好回去慢慢地深化一下。
比如說：
到時候，這管理銀行的人從哪裡招？
大明如今六部的官員都湊不齊，你覺得銀行的人就能夠湊齊？
不過銀行的人倒是不需要有多麼高的四書五經的學識就是了。
隻需要會寫字，然後會算數、會記賬即可。
很快，李可便回到了張尚賢身邊，從招人開始琢磨。
感覺……
應該弄一個考試。
至於紙幣發行是否有必要，那是毫無疑問的，肯定有必要，不然誰來買他的香料？
他賣起來也不方便。
直到這天下值，他老師李善長這才把對方憂慮的，給李可說了說。
李可聽了他老師的擔憂，實話實說，這就全憑皇帝自覺了。
他儘可能地去勸勸吧！畢竟想不想千秋萬代，想的話，就彆亂搞。
忙完了一天。
回到公主府。
李可重重地歎了一口氣。
朱鏡靜雖說僅僅隻有九歲，但是，卻是頗有賢妻的風範。
他剛回來，就看到了朱鏡靜在正堂等著他。
李可看到後，也是問道：“怎麼坐這？”
“等駙馬你回來。”朱鏡靜的聲音低而軟。
“有事？”
“無事。”