第六考場內，徐銘端坐著身子，視線落到鋪在麵前的語文試卷上。
奮筆疾書。
依靠對語文的複習成果，涉及到熟知內容，輕鬆便能完成作答，後麵文言文和散文閱讀分析，也都根據自己的理解填寫上答案。
差不多花費一個小時出頭，就做到作文。
“應當耐心聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有理。（達·芬奇）”
“走你自己的路，讓彆人去說吧！（但丁）”
……
“請以相信自己與聽取彆人的意見”為話題，自定立意自選文體，寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題範圍之內。
徐銘稍作停筆，默讀完作文的要求，腦海中不多時便明確了思路。
“辯證性核心作文，無非是‘信己’和‘聽言’，探討兩者如何共存互補。
念頭運轉到這裡，他手中黑色水筆當即動起來，字體剛勁挺拔，首先寫出作文的題目。
“心帆自舵，兼聽則明。”
因為剩下的時間還比較充足，徐銘並未著急，用比較適合的速度書寫作文。
搭配上【高級書寫】詞條帶來的效果，整篇文章單是看上去便隻覺得賞心悅目，簡直比電腦打出來的，還要顯得工整許多。
直到距離交卷，僅剩下將近二十分鐘時，他這才停筆放鬆緊繃的身體。
“搞定。”
至於接下來的時間，徐銘則絲毫沒有，要檢查自己試卷答案的意思。
好歹語文學科提升到了1級，縱使存在些瑕疵，那也是無傷大雅正常範圍內。
很快交卷鈴聲響起，講台上的監考老師，第一時間叫停沒寫完的人。
“都把試卷放到桌子邊上，沒做完的不要寫了，收完卷子之後再離開座位。”
徐銘交完卷從教室出來，想到早上錢宏的話，便站在樓道旁的走廊等待，期間其他人路過時，能感覺到大家的心情似乎都挺不錯。
並沒有去談論語文試卷對答案。
畢竟東坪一高的整體水平在那裡放著，語文就算再差也不會有很低的分數。
錢宏對於交卷，那絕對是非常積極，兩分鐘不到就從樓上跑了下來。
“走吃飯徐銘。”他揮著手提前喊道。
沒有高一和高二的學弟學妹們搶飯，連食堂都顯得空曠許多。
幾乎不需要排隊，便打好自己想要的飯菜。
而正當錢宏找了個好位置，兩人準備開吃時，卻突然發出一道輕咦聲。
“咦～”
“怎麼了？”徐銘抬頭詢問。
錢宏嘴角浮現笑意一臉神秘道：“你回頭往左邊看。”
雖然不知道對方在搞什麼幺蛾子，徐銘聞言還是扭過頭瞥了眼。
頓時視野中闖入張穎馨的身影，在其旁邊還站了位雙手端著飯菜的男生。
那神情和動作，讓他不免有種熟悉的感覺。
仿佛看到了以前的自己。
“這男的我沒見過，哪個班的？”
“好像是張穎馨班上的班長。”徐銘收回目光，麵無表情的回複一句。