【經過努力學習，你的[數學]水平提升了，獲得經驗值10點。】
教室內。
徐銘從深度學習狀態中脫離，看向眼前麵板上新增加的學科經驗值。
【數學：lv1（101/500）】
“總算破百了。”
心裡比較滿意下，合上鋪在麵前的高等代數，準備去食堂先把今天晚飯給解決掉。
他來到班裡後，便坐在自己座位上，專心研究這本高等代數。
從線性方程組開始看起。
中間還特意進入了深度學習狀態，提高效率來記憶書中的各種知識點，等全記在腦海中後再進行推導，以求掌握裡麵的公式定理並靈活應用。
畢竟他沒有讀過數學專業，眼下又找不到人請教。
隻能通過推導公式來剖析數學結構。
就好比擁有某件工具後，那無論想用在啥地方，都可以隨心意而動。
所以看到獲得了兩位數的經驗值，便知曉目前自己的方法是可行正確的。
錢宏又恢複到平時周末的狀況，不到點名時間，人肯定是不會進班，於是就沒有等對方吃飯的想法，從書桌裡拿上飯盒起身朝門口走去。
而在經過陳璐所在的一排時，突然聽見楊慧娟喊道：
“徐銘。”
“你不對答案嗎，這可是重點班的周俊豪寫的，準確率非常高。”
徐銘聞言停下腳步搖頭道：“我等試卷發下來再說。”
像重點班有人，喜歡考完試後寫自己的答案，有時候會被傳到普通班裡。
剛好方便大家提前對答案估分。
這其中，自然屬年紀第一周俊豪的正確率最高。
“那你還記得數學最後那道壓軸題，證明思路和過程是怎樣的嗎，我和陳璐對照完發現兩小問全錯了。”楊慧娟緊隨其後又詢問一句。
然話音才剛落下，旁邊的陳璐連忙接話，臉上表情有些不好意思。
“徐銘你快去吃飯吧，反正等晚上就知道了。”
“我看一下答案。”徐銘聞言回答道。
“給你。”
楊慧娟立刻遞過去。
接在手裡徐銘放眼看去，目光落在最後那道壓軸題的證明步驟上。
這次模擬考試，數學壓軸題主要考雙變量，其中小問是討論函數f（x）的單調性，以及最後關於極值點x?，和x?證明f（x?）+f（x?）＞1。
因為他分彆用了兩種方法來做這道題，僅大致瞥一眼便知道哪裡有問題。
儘管周俊豪的證明思路和他相似，不過在其中的兩個步驟上出現了推導錯誤，這會導致證明結果不成立。
隨即重新遞還給楊慧娟，輕飄飄丟下一句話。
“是答案錯了。”
“第六步和第七步的公式，你們可以再試著重新推導下結果。”
“或者等我吃完飯再給你們細講。”
楊慧娟望向徐銘的背影，直到消失在走廊窗戶，方才收回目光有些愣神。
約摸怔上數秒，扭頭看向陳璐詢問道：“徐銘是說周俊豪的壓軸題證明錯了嗎？”
放眼整個東坪一高，有誰會不知道重點班周俊豪的恐怖統治力。
對方在沒文理分科前，就已占據年級第一位置，且這麼多次考試從未變過。
在很多人心中，周俊豪的答案就是正確答案。
但現在卻被徐銘一句話否定。
自然是表示懷疑。