徐永生當前手中把玩的,卻分明是一隻以金屬細條細線勾勒成的風箏骨架。
眼下,自然是飛不起來的。
但徐永生卻越看越滿意,把玩良久,細微調整之後,方才將這隻當前僅有骨架的鐵鳶專門單獨收好。
第二天,徐永生如往常再次前往學宮外院,不料忽然接到通知:
選拔外院優秀子弟,入正院觀攬,以激勵向學之心。
徐永生大致看了下,入選者基本都是庶民,入品未入品,都是學宮外院裡修明德刀養成讀書人體氣的學生。
似劉德那般養成武夫血氣者,皆不入列。
消息傳出,養成儒家體氣的學生自是興高采烈,隻能養出武夫血氣者則不甘、豔羨、向往、嫉妒交加。
聯想到之前傳言,同慕容哲同夥害了鄭錦源、許盛的胡東山,有人不由地猜測大家是被胡東山給連累了,一時間私下裡議論紛紛。
徐永生若有所思。
到了日子,眾人由師長帶領,一同前往北邊新德坊學宮正院。
望著正院學子猶如校服般的青衿,外院眾人目光中都滿是向往。
徐永生視線則望向不論規模還是麵積都遠超南邊外院的學宮正院建築群。
他腦海中意識中,仿佛點點光輝凝聚,然後在在這白日裡就化為那虛幻的神秘書冊。
書冊翻動,但第二頁仍然無法翻開,隻有銀色光輝一閃而過。
徐永生寧定心神,隨其他人一起行動。
除去天井、明堂等建築常見布局外,學宮正院餘下地方根據功能大約可以劃分為四大部,分彆是五廳六堂、兩舍兩場。
徐永生跟著帶隊的助教穿堂過門,一一分辨。
六堂者,正義、崇誌、廣業、修道、誠心、率性,乃是東都學宮日常教學的主要場所。
六堂兩側,分列兩場兩舍,即供學宮師生修煉和居住的東西校場和東西學舍。
一路穿過六堂向後,抵達五廳。
五廳者,博士廳、掌饌廳,典籍廳、典簿廳和繩愆廳。
博士廳負責主要教學工作具體規劃安排。
掌饌廳負責食堂後勤等相應管理。
典籍廳掌管各式書籍資料的收藏和供應。
典簿廳負責財務管理和物資管理。
繩愆廳負責學宮的紀律考核工作。
除東監司業掌總,六學博士從旁輔助外,還有專門的行政官員如司丞、主簿、學正、學錄等處理各類庶務。
六學中的器學、牧學因為情形特殊,出於教學等方麵考慮,在學宮外另有專門的分理之處,用於學習分辨礦產鍛造刀兵和馴養各式異獸。
徐永生一路不動聲色,既不停步拖延也不私自行動。
他平靜地隨同大部隊一起出了學宮正院大門。
大家都不由自主回望恢宏學宮,徐永生亦不例外,但所思所想和其他人大相徑庭。
神秘書冊第二頁的銀光,對北邊也就是五廳範圍,反應最明顯激烈,勝過六堂和兩場兩舍以及南邊正門這篇區域……徐永生心道。
看來,同神秘書冊第二頁相關的人或事物,是位於五廳範圍。
以學生身份論,那裡不是容易長期停留細細查找的地方,需要專門尋找合適機會才是。
徐永生不急不躁,平靜隨大部隊一起返回南邊正文坊的學宮外院。