梁單看看這個學生,又看看剛才的學生,雖然這個世界已經變化很久,但她們兩個還是能看出氣色比彆人好上一些。
梁單問:“你是體育生嗎?”
那學生震驚:“是啊,你怎麼看出我是體育生?”
梁單說:“因為我的刻板印象,你站起來的時候比其他所有人都高,感覺好像很適合打籃球。”
那學生撓撓頭:“大家都說我適合打籃球,但其實我是踢足球的。”
說完,她坐下,她即使坐下也能看出比其他人高一點。
梁單問:“大家是不是都沒有看到奇怪的東西?”
眾人搖頭。
楊柳青說:“你們中間應該有很多人都是最後暈倒的,麻煩那些最後暈倒的人站起來。”
楊柳青話音剛落,稀稀拉拉站起來十幾個人,她們的狀態看起來都還可以,雖然也很瘦弱營養不良,但是比其他的人要強上不少。
梁單三人麵麵相覷,很快明白暈倒的時間關係:似乎體質比較好的人,暈倒的時間要比彆人晚。
梁單問:“你們中間,有誰身體不好,體弱多病嗎?”
眾人搖頭。
梁單又問:“你們是不是從小身體就比較好?或者經常鍛煉身體?”
眾人點頭,站在最前麵的騙人學生說:“我是專業運動員,練短跑的。”
梁單恍然大悟,怪不得她跑那麼快。
她旁邊的同學說:“徐星可是我們學校的明人,她前段時間還去參加奧運會呢!”
徐星說:“其實我初中的時候成績也挺好的,要不是一直努力練短跑,根本就不會進這個學校。”
旁邊同學笑著拍她:“說你胖你還喘上了,咱倆初中的時候可是一個班的!”
徐星不服:“你說我初中的時候是不是成績挺好的?”
“好吧,是的是的!”
兩人笑嘻嘻坐回去,梁單重新問:“我們聽說,你們世界出現一個新的科技,是一種可以植入大腦的光球,代替電子設備使用,能聊聊這個東西嗎?”
徐星說:“這個東西的出現讓我們特彆意外,因為我們這的科技其實就一般,以前用的都是手機電腦平板什麼的,結果突然一下子就跳到植入大腦的東西了。”
“是啊,”她旁邊的同學收起笑容,“我們這麼多年一直盼著全息遊戲什麼的,但是全息遊戲都還沒研製出來,植入大腦的電子設備就出來了。”
梁單這才知道,原來這個和她所在的世界高度相似的平行世界,科技水平和她的世界差不多。
楊柳青問:“你們難道不覺得很奇怪嗎?”
一學生說:“是挺奇怪的,但是大家都在用啊,連我們這的高官明星啊什麼的都在用。”
“它有明星代言嗎?”
學生說:“大家都是自發的吧,因為這個東西的出現讓大家都覺得很新鮮,而且我們聽說,研製光腦設備的是頂尖科學家,光腦一生產出來就投了專利,被世界各地很多國家買進使用。”
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