a狼鬼a狼鬼
項目等級：eucida狼鬼被收容於site██的ctaid級收容單元內。收容單元內應保持適宜的溫度和濕度，以模擬其自然生活環境，ua狼鬼的飲食由專門的食堂提供，每日三次，食譜需符合其飲食習慣。a狼鬼的收容單元外應設置電磁場，以防止其逃脫。任何未經授權的人員不得接近ua狼鬼的收容單元。與ua狼鬼的交流需通過指定的溝通窗口進行，且僅限於d級人員或具有相應權限的研究員。a狼鬼是一種外表類似人類與狼的混合生物，其頭顱為狼形，但比普通狼更為猙獰恐怖。ua狼鬼的身上覆蓋著茂密的黃色毛發，嘴裡長滿鋒利的牙齒。其身高約為1.8米，體重約80公斤。a狼鬼首次被發現於一個偏遠的鄉村中，當時一群孩子在樹叢中與其相遇。由於孩子們的友好舉動，ua狼鬼並未表現出攻擊性，反而與孩子們建立了友誼。
事件記錄xxxx1：
日期：2023年4月15日
地點：[已編輯]鄉村
事件經過：
當日，一群孩子在鄉村的教學樓內玩耍時，不幸被當地一名教師發現。該教師並未見過ua狼鬼，因其恐怖的外表而誤以為ua狼鬼在傷害孩子。教師隨即撥打了報警電話，並手持獵槍進入教學樓試圖解救孩子。
在地下室中，一名孩子不慎打翻了火盆，導致火勢蔓延。教師見到ua狼鬼與一名孩子嬉鬨的場景，誤以為ua狼鬼欲加害於孩子，遂開槍射擊。ua狼鬼憑借敏捷的身法躲過了射擊，但子彈擊中了後方的油箱，導致油漏並沾染上散落的火盆，最終引發火災。a狼鬼試圖救出孩子們，但被隨後趕到的警察誤殺。平行基金會隨後通過警察的執法記錄儀了解了事件經過，並開始搜尋ua狼鬼的屍體進行收容。
a狼鬼的存在後，立即組織了一支收容小組前往事發地點。經過詳細的搜索和調查，收容小組成功找到了ua狼鬼的屍體，並將其運送至site██進行收容。a狼鬼的內心實則如同十幾歲的孩子般天真善良。儘管其外表恐怖，但並未對人類表現出任何敵意。這一發現使得基金會對其進行了更為深入的研究。
研究記錄xxxx2：a狼鬼的內心世界及其與人類的關係。
研究方法：通過心理測試、行為觀察和交流對話等方式進行。a狼鬼具有高度的情感認知能力，能夠理解和表達情感。a狼鬼對人類持有友好態度，尤其是對兒童表現出強烈的保護欲。a狼鬼的智力水平相當於人類青少年，具有一定的學習能力和邏輯思維能力。
後續收容措施：a狼鬼的收容措施進行如下調整：
1.提供更為舒適的生活環境，包括模擬其自然棲息地的設施和娛樂設備。a狼鬼進行定期交流，以了解其內心需求。a狼鬼的友好性，允許其在嚴格監管下與特定人員進行互動。
附錄xxxxa：
訪談記錄xxxx1：a狼鬼
訪談員：dr.█████
訪談內容：a狼鬼。你能告訴我你在這裡過得怎麼樣嗎？a狼鬼：點頭）這裡很好，謝謝。隻是有時候會感到孤獨。
dr.█████：我理解。我們會儘力讓你感到更舒適。你有什麼特彆想做的事情嗎？a狼鬼：我喜歡畫畫，還想學更多的東西。
dr.█████：很好，我們會為你提供畫畫的材料和學習的資源。你還有什麼想說的嗎？a狼鬼：我希望人們不要害怕我，我隻想和他們做朋友。
dr.█████：我相信他們會理解你的。我們會一起努力，讓你融入這個社會。a狼鬼收容報告a狼鬼
項目等級：eucid
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a狼鬼被收容於site的eucid級收容單元內。收容單元內模擬其自然生活環境，保持適宜的溫度和濕度。ua狼鬼的飲食由專門食堂提供，每日三次，食譜符合其飲食習慣。收容單元外設電磁場以防逃脫。未經授權人員不得接近，交流僅限指定窗口及d級人員或有權研究員。a狼鬼，外觀似人狼混合，頭顱狼形且更猙獰，體覆黃毛，齒鋒利。首次於偏遠鄉村被發現，與孩子們建立友誼。因誤會引發火災，後被警方射殺，平行基金會隨後介入並收容。a狼鬼的傳說可追溯至中世紀歐洲的民間故事，當時被稱為“狼人”或“狼鬼”。這些故事多用於警示兒童不要深入森林，以免遭遇未知危險。然而，隨著現代文明的發展，這些傳說逐漸被淡忘，直至20世紀末，類似ua狼鬼的神秘生物再次出現在偏遠地區的目擊報告中。
收容後具體事例：
事例一：繪畫治療
日期：2023年5月10日
地點：site收容單元內a狼鬼的情緒釋放方式。初時，ua狼鬼畫作多為暗色調，表現孤獨與恐懼。隨著時間推移，畫作逐漸明亮，出現自然風景和與孩子們玩耍的場景。a狼鬼的重要情感出口，情緒穩定改善。
事例二：學習與交流
日期：2023年6月20日2023年7月15日
地點：site收容單元內a狼鬼提供學習資源，包括基礎數學、語言和科學知識。ua狼鬼展現出濃厚興趣，尤其對曆史和神話故事特彆關注，可能與它的傳說背景有關。a狼鬼對研究團隊的信任，為後續更深入的研究和交流奠定基礎。
事例三：情感連接與信任建立
日期：2023年8月5日
地點：site收容單元內a狼鬼與孩子們的友誼，引發其強烈情感反應。隨後，研究員安排與類似年齡的d級人員進行安全互動，模擬與孩子們的玩耍場景。a狼鬼展現出更深層次的信任，願意與研究員分享更多個人經曆和感受。
事例四：情緒波動與應對
日期：2023年9月12日
地點：site收容單元內a狼鬼出現情緒波動，表現為食欲減退和焦躁。研究員及時介入，通過回憶與孩子們的美好時光和增加互動活動來安撫。a狼鬼情緒逐漸穩定，重新建立積極心態。
事例五：社會適應訓練
日期：2023年10月1日2023年11月30日
地點：site模擬社會環境訓練區a狼鬼在安全條件下接觸模擬的人類社會場景，如商店、公園等。通過角色扮演和情境模擬，學習社會規則和人際交往技巧。a狼鬼對社會環境適應能力顯著提升，為未來可能的社會融入做準備。
備注：
本報告僅限平行基金會內部人員查閱。未經授權，不得泄露任何信息。ua狼鬼的進一步研究和發展將由基金會高層決策和監督。
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