修女倆不止著重檢查了教學樓，又將周圍一帶全都檢查了一遍。
果真被她們找到殺手，是一個來自中亞的留學生，帶著一把不知道從哪裡搞來的美國40狙擊槍。
除此以外，還有保守200名以上的東大學生埋伏在會場周圍，正蓄勢待發。
隻待一聲令下，便大鬨現場，並有計劃通過暴力手段占領會場和安田講堂。
確定狙擊手被搞定後，黎譜對貞子道：“好了。教主和聖女該登場了。”
貞子驚恐搖頭：“不！你不能去！”
聽說狙擊手被弄掉了，黎譜此時就是有著十成的自信！
他沉聲喝道：“兩把噴子拿在手，我命由我不由天！貞子，這也是為了洗刷你母親的冤屈，難道你真的要她繼續背負著騙子的罵名不得超生嗎？”
貞子性格溫順，被大當家的氣勢鎮住，不敢反駁，猶猶豫豫地被拖進了小樹林。
再出來時，二人已經恢複本來樣貌。
黎譜帶著她大搖大擺地登上了舞台。
一開始工作人員都在忙自己的事沒人注意，直到有人驚呼一聲，他們才發現本次表演的兩位主角不知何時已經到了。
但是負責接送的那些人卻沒有過來。
這年頭還沒有手機，聯係都是通過電話，學校裡自然沒辦法聯係到遠方街道上的人。
此時校內和校外完全變成了兩個世界，外界的信徒還不知道教主已經到學校了。
到處都在傳教主是騙子，他們感覺天都要塌了。
學校中的美國專家也決定不等了，決定立刻開始特異功能的研究表演。
安排的教師學生們陸續進場，那些懶得擠人群而留在學校裡的懶記者更是欣喜若狂。
沒幾分鐘，舞台前就圍滿了人，全都興致盎然地等待著這場表演。
一名美國特異功能研究專家上前和黎譜握手，道：“你好。原道真理教教主。我是史密斯，研究放射性能量對人體大腦的潛能開發。”
黎譜道：“你好。”
史密斯道：“我這兩日拜讀過你的《原道經》，在你原道醒世篇中提到上主一氣化三聖，但是又在覺世篇中闡述六位一體。你不覺得前後衝突嗎？”
黎譜暗道糟糕，這本經書本來就是他不帶腦胡編亂造了幾萬字。
估計是寫太快，設定沒統一，怎麼現在才有人說。
不過這難不倒黎譜，隻見他微微一笑，神聖之氣散發開來，無比肅穆，無比莊嚴。
“史密斯，我問你，你有幾隻手？”
“兩隻。”
“幾隻腳？”
“兩隻。”
“幾個腦？”
“一、不，是兩個。左半腦和右半腦。我懂了。”史密斯恍然大悟。
黎譜道：“我在珠穆朗瑪峰上悟道，知上主老君之形象不可觀測，老君之智慧不可描述，老君之威能不可揣測。這部經書是我以人類智慧所能理解之文字所著，重在領悟，萬萬不可咬文嚼字。”
先給打上個補丁再說。
為了給自己的補丁增加可信度，黎譜一邊講道，手持說法印，身體緩緩浮空，散發出令在場之人生出輕微幻覺的念力場。
一時間天花亂墜、地湧金蓮、梵音陣陣、靈歌吟吟。
人類是感官動物，當親眼目睹這等神跡後，這些受過高等教育的教師和大學生，認知受到了強烈的顛覆。
從原本的不屑一顧，到對自我世界觀的懷疑。