“諸位新學員，歡迎來到學宮。”一位白發蒼蒼老者，手持一柄古樸拂塵，緩步走上禮堂講台，正是學宮新來道長，中道協一位資深丹師，本名俗姓李，人稱“李玄機”，國家智庫人員。國安與中道協，在攻防力量隊伍培養領域，首次合作，重新啟用天成閣修煉體係，在傳統設施基礎上，增添許多現代科目、訓練器械，示範基地就是學宮。李玄機道長，應宋老、郭老爺子、曹老熱誠相邀，加入學宮教學，參與管理。榕城國安局鄭局長、特彆行動組天元局林鋒、陳泉鬆、楊元兩教授、郭董、秦古陽、郭沁瑤、林驚羽、曹川等在禮堂恭迎，由宋老隆重介紹後，李玄機道長講道：
“今日，我欲與諸位共憶往昔，聊聊那些先輩們，他們為中華文明華夏道統集大成，作出重要貢獻。”
接下來，李道長開始先重點介紹天成閣七位閣主聖跡
台下，新學員們屏息凝神，眼中閃爍著敬仰與好奇的光芒。
“廣成子，學宮開山鼻祖，創始閣主，道法高深，崆峒山淬煉經絡學說，驚世之功，曾授黃帝《陰符經》，奠定華夏修真之基，傳世之器，黃帝針灸銅人，廣成丹鼎一件。”李玄機緩緩開口，聲音雖不洪亮，卻字字清晰，穿透人心。
“風後，首任天成閣主，智謀無雙，驚世之功，破蚩尤霧陣創指南車，助黃帝一統華夏，傳世之器，八陣圖玉版，更留下無數奇門遁甲之術，庇護後世。”
二代閣主伊尹，商湯之相，由湯液廚藝入道，驚世之功，以鼎鼐之道治天下，輔佐明君商湯，開創盛世。傳世之器，《湯液經法》，五味調和鼎一件。
三代薑太公，渭水垂釣，願者上鉤，驚世之功，輔佐文王，助周武王伐紂，建立周朝，封神榜定周禮八百年，傳世之器，其《六韜》至今仍為兵家聖典，釣竿一副、封神榜一冊、《奇門》簡局。”
四代老子，道家始祖，一氣化三清，驚世之功，留下《道德經》五千言，闡述天地至理，影響深遠，傳世之器，三易三墳，周室典籍，齊雲山藏，得其傳承者，有機緣開啟。
五代張良，運籌帷幄之中，決勝千裡之外，驚世之功，輔佐漢高祖劉邦，建立漢朝，其智謀與風骨，為後世所敬仰，傳世之器，黃石公素書、奇門陰陽十八遁局。”
“六代諸葛亮，孔明、臥龍先生，未出茅廬而知天下三分，驚世之功，輔佐劉備，建立蜀漢，八陣圖鎖長江天險，傳世之器，其《出師表》字字泣血，護佑蜀漢山河，奇門日家局、八陣圖、七星續命燈、木牛流馬、灌水車等發明。”
李玄機道長每提及一位先輩，台下便響起一陣熱烈的掌聲，新學員們眼中閃爍著激動與向往。
“而華夏聖王，如華胥、燧人氏、伏羲女媧、炎黃二帝、堯舜禹湯、文王周公、秦始皇等，他們或開天辟地，或教化萬民，或一統六合，皆以天命天職，守護華夏，立下不朽功勳。”李玄機繼續說道，語氣中充滿了敬仰與自豪。
“學宮，便是繼承了這些先輩的遺誌，負責華夏道統的守護與傳承。而天成閣，作為學宮之上的神秘組織，更是肩負重任，道脈師承，培養天賦人才者，發展世家經濟產業體係，這種天賦教育，與目前學校教育，有本質區彆，各位學員，在修學進度、修真實證生涯中，務必要明白這點。”李玄機話鋒一轉，談及學宮與天成閣的關係、學宮師承天賦教育與學校教育的不同之處。
“天成閣曆代掌門閣主，皆是驚才絕豔之輩。風後之後，有伊尹、薑子牙、老子、張良、諸葛亮等，他們不僅道法高深，更智謀過人，為華夏的繁榮穩定立下了汗馬功勞。”李玄機的話語中，充滿了對先輩們的敬仰與懷念。
新學員們聽得如癡如醉，仿佛穿越時空，與那些偉大先輩們並肩作戰，共同守護著華夏榮耀與尊嚴。
“而今，學宮一戰成名，天下皆知。這不僅是對我們實力認可，更是對華夏道統傳承與弘揚。”
欲知後事如何且待下回再道……
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