這張介紹信上麵清楚地寫著：
茲有我校2006級曆史係學生沈星，前往貴單位工作實習……
這介紹信是手寫的，沒有前綴，沒有日期，也沒寫具體的單位名稱，隻在頂部有學校的名稱，最後落款蓋著學校的大印，還有院長的親筆簽名。
郝老師一字字對我說道：“這個介紹信，你以後想去哪個單位自己填，實習日期也自己填，隻要是對口的都沒問題，學校全都會給你搞定。但是，學校不能親自出麵跟你說，隻能用這種方式，你必須嚴格保密，不能說出去。”
說著，他微笑了起來，把介紹信往前推了推。
我盯著這張介紹信，實在是覺得有點過於離譜。
居然……還可以這樣玩？
我遲疑了一下，然後問他：“這不會是……你偽造的吧？”
他無奈笑了起來：“你這孩子還挺謹慎，這是咱們學校正規的介紹信，院長的親筆簽名，今天早上剛剛簽的，實在不信的話，你可以拿著去院長辦公室問。”
看他的樣子實在不像是撒謊，雖然看不到眼睛，但語氣裡就很沉穩，信心十足。
我點點頭，然後收起介紹信，對他說：“好吧，我相信你，現在你可以說說你的計劃，或者是方案，我們現在該怎麼做？”
他鬆了口氣，對我說道：“剛才問你的問題，其實是我一直以來的疑惑，同時也是考驗一下你，看你有沒有一定的能力和心性，能否完成這個任務。”
我聳了聳肩，說：“有沒有能力不敢說，實在不行，我還可以呼叫場外援助，把我師父喊來。”
他“嗯”了一聲：“所以這就是我們的優勢所在，但是這件事很機密，學校想儘量控製在一定範圍內，不想外傳，也不想造成太大的影響，所以不到萬不得已，還是儘量不要請你師父。”
我點點頭：“明白，我們儘量自己搞定。”
他滿意地笑了起來，然後又從隨身的包裡取出一個五寸見方的麻布盒子，放在了桌子上。
“現在我們要做的第一步，就是請你看一看這個東西，到底有什麼玄奇。”
說著，他表情變得嚴肅起來，慢慢打開盒子，隨後裡麵的東西便呈現在我們麵前。
我低頭看去，這盒子裡麵原來是一個破裂的麵具碎片，看起來應該是木質的，上麵呈現出一種詭異的暗紅色。
我隻掃了一眼，身上便莫名的起了一層雞皮疙瘩，感覺一股涼意撲麵而已。
與此同時，腦海裡竟然出現了一個詭異的女子長笑聲。
我激靈靈打了個冷戰，這笑聲雖然就一瞬間，緊接著就消失了，但卻是無比的清晰和真實！
我定了定神，左手暗暗掐了個道指，隨後又看過去，那種奇怪的感覺便慢慢不見了。
看來，這應該就是他先前所說的，巫儺麵具的碎片了。
“這個東西，就是當年古墓裡的巫儺麵具碎片，張老師留下的那一塊。”
不等我開口詢問，郝老師便主動說了出來，然後他盯著我，慢慢問道：“你能看出來，這東西有什麼特殊的地方麼？”