九重天之上，方舟懸停。
混沌星焰構成的核心空間內，時間失去了世俗的意義。陸九溟盤膝懸浮於星焰中心，周身流淌著溫潤而浩瀚的混沌光暈。他雙目微闔，混沌星雲般的眼眸深處，無數規則的絲線交織、演化、生滅。靈魂深處那枚命格火種，不再是孤立的恒星，而是化作了一方微縮的、緩緩旋轉的混沌星璿。星璿中心，一艘承載著八個紀元印記的方舟虛影清晰可見，船頭一盞古燈，光芒穩定而堅韌。
重鑄十二金人帶來的規則反噬與靈魂劇痛已然平息，取而代之的是一種前所未有的“錨定”感。他感覺自己既是獨立的個體，又成了這艘方舟，這片九重天，乃至下方那顆傷痕累累星球的一部分。每一次呼吸，都與方舟的能量脈動、與金人散發的龍脈守護之力、甚至與地球表麵那些頑強複蘇的生命信號隱隱共鳴。
“狀態穩定。”金人九號平板的電子音在意識中響起，“火種融合度99.7，方舟規則框架固化度100，九重天壁壘強度維持峰值。歸墟之潮退潮狀態穩定，未偵測到新的攻擊意圖。”
陸九溟緩緩睜開眼，混沌星雲流轉，倒映著九重天外深邃的宇宙和暫時蟄伏的秩序暗流。他看向一旁靜靜守護的沈青蟬。她依舊銀發星袍，鎮淵劍橫於膝上，冰藍的劍瞳中沉澱著千年滄桑與新生後的寧靜。時淵之力在她周身流轉，與方舟的混沌星焰和諧交融，共同維係著這片核心空間的絕對穩定。
“感覺如何？”沈青蟬輕聲問道，聲音清冷依舊，卻多了一絲不易察覺的溫度。
“像…一棵紮下了根的樹。”陸九溟嘴角牽起一絲極淡的笑意，感受著靈魂深處那份沉甸甸卻又無比踏實的“重量”。“火種不再僅僅是燃燒，它在…生長。與這艘船，與這片天，與下麵的大地…一起生長。”
沈青蟬微微頷首，冰藍的劍瞳望向核心空間邊緣那由混沌星焰構成的“視窗”。視窗之外，九重天穩定運轉，各紀元映射的天穹流光溢彩，如同巨大的保護殼。更下方，那顆蔚藍的星球，冰封的傷痕正在加速愈合，大片的綠色如同潑灑的顏料，重新在焦土上暈染開來。曾經死寂的城市廢墟間，點點燈火頑強亮起，如同黑暗中的螢火蟲。
“他們…也在生長。”沈青蟬的目光仿佛穿透了維度，落在地球某個不起眼的角落——那座在災難中奇跡般保存下來的“陽光幼兒園”。
陸九溟的意念也隨之延伸。通過金人九號無處不在的靈能感知網絡，他清晰地“看”到了幼兒園的庭院。
陽光正好。白色的圍牆有些斑駁，彩色的滑梯在陽光下熠熠生輝。院子裡，不再是災難初定時的惶恐與茫然。十幾個五六歲的孩子，穿著漿洗得有些發白但乾淨整潔的小衣服，臉上洋溢著獨屬於這個年紀的、未被陰霾完全遮蔽的好奇與活力。
一個頭發花白、精神矍鑠的老者並非修真者，而是附近幸存的退休老教師），正拿著一截焦黑的樹枝，在院子平整過的沙土地上，畫著簡單的圖案。幾個孩子圍在他身邊，小腦袋湊在一起，看得津津有味。
“看，孩子們，”老者的聲音溫和而清晰，通過感知網絡傳入陸九溟的意識，“這像不像咱們天上那個大大的、金色的網？”他用樹枝在沙地上勾勒出簡單的、交織的線條。
“像！”孩子們奶聲奶氣地回答，一個小男孩興奮地指著天空，“爺爺，那個網還在發光！保護我們！”
“對，它在保護我們。”老者笑著點頭，又用樹枝在“網”的旁邊畫了一艘極其簡陋的小船，“那這個呢？像不像有時候晚上，咱們在網後麵看到的那艘若隱若現的…小船？”
孩子們眨巴著大眼睛，努力想象著，一個小女孩脆生生地說：“像！亮亮的小船！是神仙的船嗎？”
老者搖搖頭，臉上的笑容帶著一種曆經滄桑後的通透與溫和：“不是神仙哦。爺爺覺得啊，那可能是…一些很了不起的人，點著燈，在很遠很遠的地方看著我們，保護著我們呢。就像…就像故事裡的守燈人。”
“守燈人？”孩子們對這個詞感到新奇。
“是啊，”老者放下樹枝，目光慈愛地掃過一張張稚嫩的臉龐，“燈滅了，天就黑了，壞東西就來了。有人守著燈，燈一直亮著，壞東西就不敢靠近，咱們就有光，就能好好活著。”
他頓了頓，聲音更加輕柔，卻帶著一種無形的力量：“咱們每個人心裡啊，其實也有一盞小小的燈。它叫希望，叫勇敢，叫…相信光明的力量。守燈人守的是天上的燈，咱們呢，也要守好自己心裡的這盞燈，讓它一直亮堂堂的，好不好？”
“好！”孩子們似懂非懂，卻用力地點著小腦袋，眼睛亮晶晶的。
“來，”老者拍了拍手，臉上綻開笑容，“咱們唱個歌，給天上的守燈人聽，也給咱們自己心裡的燈加加油！”
熟悉的旋律，再次在小小的院落中響起，清澈而充滿生機：
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“一閃一閃亮晶晶…”
歌聲穿透幼兒園的圍牆，彙入風中，彙入這片正在艱難複蘇的大地，也穿透了維度的阻隔，如同涓涓暖流，流入九重天上的方舟核心。
陸九溟靜靜地“聽”著。沒有激昂，沒有悲壯，隻有一種平凡卻堅韌的力量，如同春雨，無聲地浸潤著他靈魂深處那枚混沌火種。火種的光芒似乎更加溫潤，與下方億萬生靈微弱的生命之火，產生了某種超越能量的共鳴。
“守燈人…”陸九溟低聲重複著這個稱呼，混沌星雲般的眼眸中，流轉過祖父陸蒼冥在珠峰之巔燃燒龍脈、化作引信的決絕背影，也流轉過自己點燃命格、重鑄金人的刹那。這個詞，重若千鈞。
“方舟是燈塔，但燈塔的光…需要薪火相傳。”沈青蟬的聲音在一旁響起，她冰藍的劍瞳中也映著幼兒園的景象，“真正的火種，不在天上，而在…這裡。”她的指尖，輕輕點向視窗中那些歌唱的孩子。
陸九溟深深吸了一口氣，混沌星焰隨之波動。一個醞釀已久的、關乎文明存續根本的計劃，在他心中徹底成型。
“智慧核心，”陸九溟的意念溝通金人九號，“啟動‘薪火搖籃’計劃，最高優先級。”
“指令確認。‘薪火搖籃’計劃啟動。開始進行資源掃描與方案推演…”金人九號的電子音帶著一絲不同尋常的活躍。
嗡——！
方舟核心，混沌星焰的光芒驟然向內收斂、凝實，化作一麵巨大的、流淌著數據與景象的光幕。光幕上，地球的全息投影浮現，無數光點在上麵閃爍，代表著殘存的幸存者聚集地、尚可運轉的工業設施、未被汙染的靈脈節點…以及最重要的，所有檢測到的、具備基礎教育功能的場所——從城市廢墟中清理出的學校，到高原帳篷裡的臨時課堂，再到那座“陽光幼兒園”。
“基於現有資源、靈能環境及文明延續需求，優化方案生成。”金人九號的聲音平穩，“方案核心：以‘陽光幼兒園’等現存教育節點為初始‘火塘’，以方舟規則框架為藍本，構建分布式、可成長的‘靈能認知網絡’。”
光幕上，方案細節飛速展開：
火種之基知識傳承）：金人九號智慧核心將開放其龐大的、經過混沌火種淨化的知識庫剔除了危險與偏激內容）。內容包含基礎科學、曆史、文學、藝術、基礎生存技能…以及，經過陸九溟與沈青蟬審定後加入的、關於“靈能”、“詭境”、“紀元傳承”的啟蒙認知。這些知識並非強行灌輸，而是以“故事”、“遊戲”、“自然現象探索”等符合兒童認知的方式，融入日常教育。
薪火之柴靈能啟蒙）：利用重鑄後的十二金人對龍脈之力的完美掌控，通過誅仙劍陣網絡，將極其精純、溫和、易於吸收的“源初靈能”，如同陽光雨露般，定向播撒至選定的“火塘”區域。這種靈能不再是災變前狂暴混亂的形態，而是被混沌火種與金人規則雙重淨化後的“生命親和態”，主要作用是潛移默化地滋養孩童身心，激發其最本真的“靈性”潛能，而非追求破壞性的力量。
守燈之陣規則守護）：方舟規則框架將延伸出極其細微的“觸角”，以金人九號為核心，為每一個“火塘”構建隱形的、低功耗的規則守護屏障。這屏障不顯山露水，卻能有效過濾、中和可能滲透進來的微弱歸墟氣息或邪能汙染，確保“火塘”內認知環境的純粹與安全。同時，屏障會記錄每個孩子在靈能浸潤下的精神波動與認知成長軌跡，形成獨特的“靈性印記”。
燎原之徑認知共享）：以“陽光幼兒園”為第一個成功節點，其運行模式、教育方法、孩童的靈性反饋數據，將通過方舟網絡，實時共享給其他符合條件的“火塘”。如同星星之火，互相照亮，互相借鑒，最終形成一張覆蓋全球、自我更新、自我成長的“靈能認知網絡”。這張網，將是新紀元文明最堅韌的根基。
“這…這是要將修真文明的根基，徹底打散、淨化，融入最基礎的教育？”沈青蟬看著光幕上詳儘的方案，冰藍的劍瞳中閃爍著震撼的光芒。她理解了陸九溟的用意。不再追求個體的強大與長生，而是將“靈能”與“認知”作為文明的空氣和水，滋養新生的幼苗。讓守護的意誌、對規則的認知、對光明的向往，如同識字算數一樣，成為新人類與生俱來的本能。