男子見他隻笑不語，火氣更大了：
“你笑什麼笑？”
校長並未回答他的問題，隻問道：
“這位家長，你知道你的孩子被打，那你知道你的孩子為什麼被打嗎？你不好奇他在學校做了什麼？”
男子大聲喊著：
“我花錢把他送進來，是讓你們看著他，要不然我那些錢不白花了？你彆給我扯那些有的沒的，你就告訴我，這小子我能不能帶走。”
男子指著秦川。
校長嚴肅的說道：
“你有什麼權利從學校把我的學生帶走，是你的孩子在學校打人在先，欺負弱小，秦川看不過去，反對他們幾個動手，以暴製暴有什麼錯？”
男子不相信自己聽到的：
“我家的孩子我不清楚難道你清楚？他連樓下的貓狗都沒傷害過，怎麼會欺負同學？他從來不會做這樣的事。”
男子說完，校園裡響起警車的警報聲。
校長開口說道：
“既然，你認定你孩子無辜，那等警察來定奪。”
本來還叫囂的男子，聽到警察來了，安靜的站在一旁不出聲。
範營收到蘇然消息，親自帶人來了學校，輕車熟路的走到教導處，看著校長：
“校長，我們接到有同學在校內被霸淩，來調查走訪。”
“警察同誌，你來的正好，我這裡有幾段視頻，麻煩你看完後定奪。”
範營點點頭，和同事找了位置坐下。
視頻裡，是這5個同學不同程度對其他同學的欺淩行為。
不是無緣無故把人踢下樓，就是把人桌上的書扔在地上踩兩腳，又或者把人家的書撕爛，扔的滿教室都是。
在學校橫行霸道，走到哪裡哪裡就沒有安靜過。
食堂吃剩的飯菜倒在彆人身上；看人家飯卡裡錢多，搶過來刷卡；把人堵在樓道裡，拳打腳踢。
還經常把看不慣的同學拉進小樹林，綁起來扇臉，昨晚隻是其中一次。
每個視頻都拍的格外清晰，但隻有校長知道這幾個位置沒有裝監控，或許是蘇然裝了針孔攝像頭也不一定。
校長剛收到匿名短信時還吃了一驚，本以為解決了校園霸淩，但仍存在些漏網之魚。
範營看完，摘下帽子，眉頭擰在一處：
“你們5個的身份證號是多少？”
家長不敢隱瞞，一個個說了出來，除了叫囂最大聲的那孩子，前天剛過18歲生日，另外4個還不滿18周歲。
範營扭頭看著那孩子爸：
“這位家長，你還有什麼要說的？你家的孩子帶頭欺負同學，把其他孩子打成那樣，你怎麼不說？啊？”
那男子像鵪鶉一樣，縮著頭。
範營厲聲說道：
“說話。”
那男子嚇的一激靈：
“我，我也不知道啊，我花錢把孩子送來，是讓他跟著老師學習的，至於他為什麼打人，這不應該問問老師嗎？是老師沒教好，和我有什麼關係。”
範營越看這人越熟悉，覺得這人似乎在哪見過，從他進來到現在這人一直低著頭，秉承著寧可放過不能錯過的原則，開口問了他的身份證。
好家夥，不查不知道，查完一目了然，這不就是他們要找的人嗎？
偷盜、詐騙、黃、賭可真是一個都沒放過。
起身走到他身邊，按著他的胳膊：
“走吧，帶著你兒子，跟我們回所裡。”
那孩子嚇的瞪大了眼睛，扭頭看著他爸，又看看警察，想說什麼可又不知道該說什麼。那人看著範營，兩眼無神。
範營看著剩下幾個家長及同學：
“品行不端還倒打一耙，是你們這些家長助長了他們囂張的氣焰，才敢在學校欺負學生，你們若是能好好管教，還會出現這樣的事情嗎？”