在可容納近百人的階梯教室裡，林傑這節課講的內容，依然是“肺”。
因為教授的不是研究生，就是博士生，他們都有很強的自我學習能力，林傑不需要過多的解釋，很多知識都是點到即止，讓他們利用課下時間，自行查證，自行拓展。
而且林傑腦海中的知識，又實在太多。
再加上他也沒有什麼教學經驗，隻想著把更多，更精華的東西，一股腦的教給學生們，這就造成林傑講的內容很乾，非常乾，榨不出半點水分。
學生可能一恍惚的功夫，就會錯過一個知識點。
他們也都早有準備，或用錄音筆，或用手機錄音，或用筆記本電腦錄影，總之把林傑講的每一句話，都毫無遺漏的錄下來。
講著講著，林傑就感覺口乾舌燥，嗓子都要冒火了，他拿起講台上的水杯，喝了一口水，潤了潤嗓子，才忽的現，時間已經過了中午十二點！
他當即手一揮，道：“今天就講到這裡了，下課！”
說完這話，林傑拿著水杯，就要離開教室，這時一個聲音喊了起來，“林傑老師！林傑老師！”
林傑停住，轉身，一看喊住自己的是一個熟人，曾經監考過自己的年輕講師閻浩宕！
他略皺了一下眉頭，說：“閻老師，我說過的，我是不回答問題的。”
“我講的這些內容，在相應的醫學專著上都有對應的詳解，不明白的地方，自己去查書！”
“林傑老師，我不是請教問題！”閻浩宕走近了一些，說：“我隻是想向你提一個建議！”
此時，教室的學生也都安靜了下來，準備聽一聽他的高見。
“說吧！”林傑淡淡的道！
閻浩宕大聲道：“毋庸諱言，林老師你講的內容，知識豐富，條理有序，彰顯了你深厚無比的知識儲備。但是，這三個多小時的課程，你卻給學生灌輸了太多的知識！”
“我敢說，這些知識需要他們一周，兩周，甚至一個月，才能完全的消化吸收。”
“而你一周卻是要上兩次課，所以我建議，林老師你適當的調整一下講課大綱，給學生們留下更多學習吸收的時間。”
他的話，引起了不少人的共鳴。
立時就有一個青年學生站起來，道：“林老師，閻老師說的很對，我才聽了五分鐘，腦袋就懵了。你講授的內容實在是太多了，我的大腦根本處理不過來啊！”
“是啊，是啊，林老師，請你下次上課講慢一點吧！”
“對，對！不僅講慢一點，還要講少一點……”
林傑一抬手，止住了眾人議論紛紛的聲音，聲音有些沙啞的道：“你們回去看看書，在仔細對照一下我講授的內容，就會現，我講的這些內容，約七八成的知識，都是本科階段需要你們熟悉，並牢牢記住的內容。”
“我隻不過是以某一個人體器官為綱領，把分散在各門學科的知識，綜合提煉了一下。”
“如果你們的基礎知識牢固，而且思維活躍，吸收我這一次課的內容，大概需要三到五天的時間，如果再犧牲一下休息和娛樂時間，大概隻需要兩三天時間就可以了。”
說到這，林傑掃了一圈教室的所有人，道：“如果有人基礎不牢，又做不到勤奮刻苦，我不建議他繼續聽我的課，這是浪費時間！”
講完這一句，林傑不再搭理閻浩宕，直接離開了教室。
站立原地的閻浩宕，臉色一陣紅，一陣白，最終長歎了一口氣，說：“我想，有人已經明白了林老師的言外之意了吧？”
他走到講台上，麵對著眾多學生，道：“林老師這是精英教學，不，應該是精英中的精英教學。因為能成為濱海大學的研究生和博士生，本身就證明了自己的優秀。”