女子哀求著老師幫助自己，老師連忙扶起女子，不緊不慢的說“小申，你先彆著急，不如你先解釋一下你的衣服是怎麼回事，這個樣子在這裡亂跑，影響不太好。”
老師注意到女子的衣服淩亂，有被暴力撕扯的痕跡，隻有部分肌膚暴露在空氣中。但這個樣子被一些年齡小的孩子看到，是比較容易引起模仿。
“老師我的衣服是被一個男子撕碎的，我不知道他的名字，我隻知道他是那位孩子的哥哥。”
老師心想：還好那家夥沒有傻到把自己姓名告訴她，不然自己怕是要把事情做的絕一些。
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老師指向女子的身後說“小申，你看你身後似乎有什麼東西，你轉過身去，我幫你調整調整。”
女子很聽老師的話，轉過身去讓老師為自己整理，但迎接女子的並不是老師溫柔的手掌，趕到女子麵前的，是那位撕碎她衣服的男子。見到他的到來，女子連忙轉過身向老師求救。
“老師，就是那個男的，就是他撕碎了我的……。”
女子還沒有把話說完，老師就從口袋裡掏出手帕捂在女子的口鼻，女子在呼吸到手帕上的粉末後，發現這粉末跟那個香薰是同種物質構成，下一刻女子就倒在地上。
男子見到女子倒地，連忙趕過來對著老師說“老大，還是你有辦法，這個家夥我就帶走了，您放心我絕對不會讓她在跑出去搞事情。”
說完男子就準備帶著女子離開，還沒等男子踏出第一步，老師就叫住男子“最好如此，對了最近上頭派人來這裡檢查，你最好不要再給我整幺蛾子，不然我先把你整了，這家夥還有一個弟弟，我不管你用什麼辦法，千萬不能讓他把這件事說出去，聽到沒有！”
男子接連點頭“知道了，老大，您放心我一定把門鎖好，把窗戶也焊上，到時候連一隻蟲子都進不來。”
老師聽到男子的承諾後微微點頭“你可以走了。”聽到這句話，男子抱著昏迷的女子直接跑了回去，他已經等不及了。
而申華玖那邊，在眾人不停地敲打下申華玖最終昏了過去。領隊一看申華玖沒了動靜，連忙上前用手探探鼻息，發現還有呼吸，就鬆了口氣。
“還好沒有搞出人命，乾這件事之前，哥哥特意囑咐我千萬不要把人打死，不然他不好收拾殘局。”
一直跟在領隊身邊的小家夥發話“老大，現在申華玖他沒有死，但是“迷了過去，我們該怎麽辦，要不要等您哥哥來？”
領隊直接擺擺手”這種小事情就不用勞煩我哥了，我自己就能處理，這樣來幾個人把他抬走，就抬到…他的房間吧，記得用被子把他的頭蓋上，偽裝成睡覺的假象。聽到沒有？”領隊對著身邊的小弟們大喊。
眾人在聽到領隊的喊聲，連忙回答“聽到了老大。”“聽到了，還不趕快動手，難不成還要我親自幫你們一起抬嗎？”
領隊對著身旁的跟班發話“自然不需要老大您動手，我們就能把這件事辦的明明白白的，您就在一旁監督我們就好，不然我擔心在搬運過程中會遇到一些人。”
跟班直接抬起申華玖的一條腿，並示意再來幾個人跟他一起，不然領隊又要發話了。其他人再見到跟班使眼色，連忙趕來一起抬申華玖到他的房間。
在眾人將申華玖抬到房間的過程中，遇到了一位身穿普通衣服的男士，他叫住那群小孩，詢問他們是在乾什麼。
跟在眾人身後的領隊看到小弟們停下腳步，開口大喊“你們這怎麼敢光明正大的偷懶，我還在後麵呢！”說完領隊便從後麵走到前麵，見到那位問話的男士“你是誰，怎麼敢攔我的人。”
男士在見到麵前的小孩一副官僚模樣，壓住內心的不悅，勉強表現出笑容開口。
“你好，我是來這裡參觀的家長，我是打算將我的孩子托管在這裡，所以想提前來看一下這裡的情況如何？不知道你們這是在做什麼。”
領隊一聽，原來是一位孩子的家長，那就沒什麼害怕的了，囂張的語氣回複男士。
“沒看到他們在搬運東西嗎？這是我吩咐他們做的，並且他們都是自願聽從我的命令，你們說對不對啊！”
領隊回頭用威脅的語氣詢問身後眾人，眾人連忙點頭“沒錯，我們是自願的，老大絕對沒有威脅過我們，強製讓我們聽他的話，絕對沒有。”
領隊在聽到這個回複後表示很開心，繼續看向男士。
“都聽到了吧，我這是眾望所歸，你留在這裡也不能看到我們托管所的全貌，這樣吧我找一個人帶你去找一位老師，他對這裡很熟悉，是元老級彆的人了，他一定能帶你了解這裡的一切，你看如何？”
“那就照你說的做吧，麻煩了。”
男士彎下腰表示感謝，領隊看向身後的隊伍，挑選一番，最終決定讓自己的跟班去帶這位男士見老師，跟班在察覺是由自己完成這個任務，高興的不得了，因為這樣自己就不用留在這裡賣苦力，說不定還能從麵前的男士身上得到一點好處。
天大的好事落到他的頭頂，怎麼能不讓它高興。跟班連忙走到領隊身前“老大，保證完成任務。”說完他拉起男士的手“走吧，我帶你去見我們的老師。”
男士跟著跟班去尋找老師，在走的過程中男士回頭想看看他們抬的到底是什麼東西，這一回頭，直接讓男士看到露出黑布的一隻腳，而且那雙鞋男士還認識。
當時是他親自將那位男孩和他的姐姐送到這裡，沒想到再次見麵居然是以這樣的形式，男士決定早日見到那位老師，並詢問他知不知道孩子們之間發生的事情。
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領隊在看到男士走之後，指揮眾人趕緊把申華玖抬到他的房間，彆耽誤自己玩的時間，眾人也是敢怒不敢言的加快腳步。
男士跟著跟班的路上也沒有閒著，他主動詢問跟班。
“小朋友，你悄悄跟我說實話，你們是真的發自內心聽那家夥的命令嗎？你放心我絕對不會把我們兩個的對話告訴第三個人，這是我們兩個之間的小秘密，好不好？”
說完男士從口袋裡拿出了一顆糖果，那顆糖果包裝精美一看就不是普通的糖果，跟班也是識貨，接過男士手中的糖果回複道。
“彆人可能不是發自內心的聽從老大的命令，但我還是比較喜歡聽老大的命令的。”
“為什麼呢？你為什麼想要聽從他人的命令，而不是按照自己想做的行事。”男士繼續開口發問。
“這件事吧，主要我覺得自己思考做什麼事情太麻煩，但是當我聽老大的話後，我根本不用思考我需要做什麼事情，隻要一門心思聽從老大的命令就好。
至於這麼做的原因，當然是因為我不但能得到一些東西，還能體驗一下指揮他人的感覺，不知道你有沒有試過，指揮人的感覺爽極了。”
跟班說的激動，仿佛在說一件值得驕傲的事。“原來是這樣，真是年少有為。”
男士誇獎完跟班便不再說話，自己在心裡默默給這裡的管理者參了一筆。跟班見男士不再說話自己也沒有開口詢問其他事情，就一直將男士帶到老師的辦公室門口，給男士說了聲再見就離開了。
男士在跟班離開後，敲了敲辦公室的門，發現沒有人回應，男士加大力度再敲一遍，依舊沒有人回應。
男士不再敲門直接將門推開，發現裡麵根本沒有人，男士關上門，坐在椅子上等待那位老師的回來。
在等待過程中男士一直在想那些小孩抬的人到底是不是自己認識的那位，如果不是的話就隻是簡單懲罰一下他們，如果是的話那他們幾個一個都逃不了。
往小了說是孩子們之間鬨著玩，給一點補償就過去了，往大了說這是霸淩，雖然曆史上對於未成年霸淩，最終處以死刑的少之又少，但並不是沒有先例。
要是那位孩子傷的過重，自己也不介意讓那位領隊成為新時代的新一例典型。
不知等了多久，辦公室的門被打開，男士見到了推開門的老師。
老師在推開門見到自己房中有人的那一刻，立馬反應過來這是上頭派來檢查的人，雖然不知道他是通過什麼渠道來到自己辦公室，但既然來了這裡，他就斷然不能讓麵前這位檢查員察覺到這裡有任何問題。
但此時的老師還不知道男士已經目睹了這座托管所內大量的問題，接下來就是男士的詢問時間。
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