成績摸底後，童欣顏給大家講了一下各個專業大概就業方向，陸江辰和陳東旭想學無線電專業。
童欣顏讓他們報了，文科報理科有點冒險，第一屆高考恢複，也不是完全的沒希望。
他們成績擺在那，第一誌願不錄取，還有第二第三，那就嘗試一下。
進入大學後，陸江辰如饑似渴地學習吸收知識，他的基礎知識薄弱，要花更多的時間學習。
課堂上有理解不透的點，就問老師，問學習好的同學，一個原則，不恥下問！
“崔老師，你跟陸江辰同學以前就認識，你對他的情況了解嗎？學校收到一封舉報信，說陸江辰是瘋子，發瘋起來會打人，殺人，我們想了解一下。”
經曆過特殊時期的人，對於舉報很慎重，會調查清楚，保衛處收到舉報信，第一時間過來詢問。
崔老師很氣憤，總有那麼個爛心腸的，見不得彆人好，還是把事情解釋清楚。
“陸江辰小時候摔過腦袋，智力有點受損，親娘沒了，後娘進門，對他不好，導致孩子沉默寡言，就被村裡一些愚昧的人傳成了傻子。
孩子小學沒讀完，就回家下地掙工分了，他十五六歲就掙滿工分，從來不與村裡的人有衝突，有緣份，我們相處的不錯，邱教授教了他幾年。”
同一個辦公室的老師感歎。
“謠言害死人，小學沒讀完，邱老師就給教出個大學生，邱教授的功勞很大，學生也要有天賦，這種人居然被無知的人，傳成了傻子，愚昧啊！”
“嗯，陸江辰夫妻都有學習天賦，他媳婦考上了京大。”
崔老師喝了一口水，跟保衛處的人說：“舉報他是瘋子，是無稽之談，是某些人的陷害，你們去跟他的任課老師調查，還陸江辰同學一個公道。”
特殊時期很多老師受了牽連，對於這種無端的陷害，深表痛恨。
“考上大學不容易，你們調查清楚了，彆讓無辜的人受到傷害。”
幾個任課老師對陸江辰都印象深刻，小夥子高大俊朗，經常坐在頭三排的位置，腰杆兒挺直，也不怕擋住後麵的同學。
基礎差點，說話耿直，加入了無線電小組，有不懂的知識下課就追著他們問，是個很認真刻苦的學生。
跟他們請教的次數多了，不好意思，給他們一人拿了一瓶鹹菜，他們拒絕，他放下鹹菜就走。
臨走說了：“我自己家曬的蘿卜乾，不值錢，鹹菜吃完瓶子彆扔，我要回收。”
老師們把陸江辰入學後的表現，實話實說，聽說他以前被叫成傻子，有老師調侃。
“他要是傻子，就沒有聰明人了，小學沒讀完，跟邱教授學習幾年就考上大學，不是除了刻苦就能辦到的，要有智商。”
“舉報他是瘋子的人，其心可誅。”
“有舉報，我們就認真調查，不會冤枉一個無辜的學生。”
保衛處又找了陸江辰幾個同學和室友，了解了一下，結果跟幾個任課教師說的一樣。
崔姨跟陸江辰說了，有人舉報他是瘋子的事，讓他以後行事作風注意點。
陸江辰跟崔姨道了謝，說以後會注意。
陸江辰壓住想去敲斷蔣露腿的衝動，免得彆人真的以為他是瘋子了。
放學，陸江辰氣憤的跟陳東旭和蔣雪檸說：“媽的，肯定是那條毒蛇，那死娘們心真歹毒。”
陳東旭眸色幽深：“絕對是她。”
蔣雪檸怒氣衝衝地說：“我去找我二哥，讓他管一下那隻瘋狗。”
陸江辰也沒閒著，自行車蹬的飛快，殺到分局治安科找蔣成凡。
“傻小子，乾啥呢！兩個大男人拉拉扯扯，像什麼樣子？”