在鋼琴教室外看了一會，他們遁著一陣更富節奏感的聲響，來到架子鼓教室外。
教室關著門，他們站在窗戶外，就聽到震耳欲聾的鼓聲，教室裡熱鬨非凡，十幾個孩子或站或坐，將那套嶄新的架子鼓圍了個水泄不通。
一群孩子屏息凝視，專注地聽老師講解鼓點技巧，在老師的指點下，輪流上前，用鼓棒在鼓麵上敲出咚咚鏘鏘的節奏。
即便有雜亂，也透著一股不管不顧的快樂。
陽寶、陳明博和幾個小夥伴隨著鼓點，不自覺地扭動著小身子，晃著小腦袋，沉浸在這強烈的節拍裡。
窗外的童欣顏看著孩子們略顯笨拙卻認真歡快的舞步，笑得眼淚都出來了。
陳東旭扯了扯嘴角：“這些孩子，吵吵嚷嚷，一個個搖頭晃腦，有點像……像大街上，那些不務正業、遊手好閒的街溜子！”
童欣顏笑道：“你這是老眼光了，陽寶他們這是在追求個性，釋放活力！”
褚軍看教室裡，一群孩子活力四射，說：“陽寶和陳明博扭得還挺像那麼回事。”
童欣顏數了數，一共有十四個孩子在學架子鼓。
一節培訓課隻有一個小時，其實也學不了多少東西。
第一節課結束後，外麵已經有學生等著上第二節課了，少年宮的培訓班挺火爆。
魏老師結束這節課，還有一節課要上，待上完第二節課，她就去童欣顏家給暖寶她們上私教。
陳東旭把兩個孩子直接送到童欣顏家，他們先寫會兒作業或玩一會，等玥兒上完鋼琴私教，再來接孩子回家。
幾個孩子一天的日程安排得相當緊湊。
回到家，童欣顏便跟孩子們說：“興趣班要是覺得累，可以不上。”
元寶把嘴裡的糕點咽下，說：“我對架子鼓挺有興趣，不覺得累，沒事。”
暖寶也搖了搖頭：“我也沒事，現在沒覺得累。”
童欣顏看向元寶，又補充道：“我看你們培訓班人不少，所學的內容可能有限。如果你們想學得更精細些，可以問問老師，願不願意到家裡給你們上私教課？”
陽寶連忙擺手：“一個架子鼓興趣愛好而已，不用花錢請私教，在培訓班就能學會，可彆花那冤枉錢！”
童欣顏沒接老三的話茬，眼睛看向元寶。
“私教課沒多少錢，咱家請得起，掙錢本來就是為了花在該花的地方。
你想啊，私教老師就盯著你們幾個，複雜技巧，比如手腳配合的快慢節奏了、鼓之間的銜接轉換，能講得更細，你哪兒打錯了、節奏卡得不準，老師當場就能給你指出來，針對性的練。”
“這樣你們的節奏短板能補上，打曲子的時候也更有勁、更好聽，這錢不白花！”
元寶知道媽媽說的有道理，便沒再猶豫，點了點頭：“行，明天上課我問問老師，看他願不願意到家裡教我們。”
“集體課是老師講基礎，完了自己練，每個人上手的機會不多，進度也慢。”
他頓了下，眼睛瞥了瞥陳明博：“老是等這些小屁孩，太耽誤事兒了！對了，周啟瑞肯定也跟我們上私教，分攤學費，還能省點錢。”
童欣顏拿了塊糕點，邊吃邊說：“大兒子，咱家真不缺這點錢！”
元寶拿了個蘋果，一口咬下去，說話有些含糊不清：“咱家不缺，周啟瑞家可能缺，畢竟他爸媽拿的是死工資，掙那點錢全花在他們兄妹身上了。”
童欣顏扯出一抹笑，拍了拍元寶的肩膀：“小夥子，有前途！好好成長吧。”
元寶點頭：“你兒子肯定有前途，等我們長大，你和我爸就不用這麼辛苦了。”
“好，媽媽等著這天呢。”
陽寶聽出了大哥的意思，便湊到陳明博耳邊，小聲說：“你年齡太小，手腳配合不利索，先彆跟我們上架子鼓私教課了，你在培訓班跟著玩玩就行。”
陳明博正鬱悶呢，他架子鼓練得好好的，憑什麼上私教課不帶他，陽寶這話正好戳到他的火點，他也顧不得會不會被陽寶揍，當即就回懟過去。
“你才手腳不利索呢！我媽有錢，我可以自己單獨請私教，誰稀罕跟你們一起練！”
陽寶伸手就揪住陳明博的耳朵，瞪眼道：“請就請唄！你牛逼個啥？是不是欠揍了？”