“林英傑的這首詩已經很好了，有點擔心方宇會怎麼樣？”
“我覺得有點懸，林英傑人家那是專業的，方宇一個歌手如何能與他比。要怪就怪公司非得給他造人設，說什麼即興才子。”
“沒關係，如你所說他也不是專業的，隻要能寫一首完整的詩出來就行了，也不算丟臉。”
在觀眾議論紛紛的嘈雜聲中，主持人微笑著對台下觀眾說道：“大家安靜一下，下麵請我們的嘉賓方宇展示他的作品。相信大家都已經迫不及待想要一睹為快了。”
"特邀嘉賓方宇的作品，《蒹葭》。"孟陽的聲音不自覺地放輕了，仿佛怕驚擾了即將展開的意境。
大屏幕上：
"蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長。溯遊從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未曦。所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。溯遊從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。
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溯洄從之，道阻且右。溯遊從之，宛在水中沚。"
死一般的寂靜籠罩了演播廳。龐悅婷手中的評分板"啪"地掉在地上，她渾然不覺，隻是怔怔地望著大屏幕。伍峻的眼鏡滑到鼻尖都忘了推，楊誌勇的嘴角抽搐著，似乎想挑刺卻無從下口。
"這..."孟陽罕見地卡殼了。他主持過不少比賽，從未見過現場評委集體失語的場麵。
觀眾席突然爆發出雷鳴般的掌聲，有幾個中文係學生已經激動地站了起來。
直播間彈幕瘋狂滾動：
[我特麼跪著看直播！]
[這真是十分鐘寫出來的？]
[前麵說方宇不行的出來挨打！]
龐悅婷終於找回自己的聲音："我給10分！"她直接站了起來，""道阻且長"與"宛在水中央"形成張力，這種求而不得的悵惘..."聲音竟有些哽咽。
直播間的一些專家學者此時也給出了不錯的評價。一位年邁的教授扶了扶眼鏡，感慨地說道：“通過朦朧意境與含蓄表達，展現出了"國風"的精髓。詩中"蒹葭蒼蒼，白露為霜"等句，以秋景起興，通過"蒼蒼未曦未已"等疊詞，既描繪了時間推移，又強化了情感的層次感。”
另一位年輕的女學者也點頭表示讚同：“我想說的是這首詩的用詞真的太巧妙了。意象如"蒹葭白露秋水"等，既寫實又具象征意義，形成空靈縹緲的意境，堪稱朦朧美之典範。”
場上主持人看了一眼伍峻，見他還在猶豫不決，便問道：“伍老師，請問您給幾分呢？”
伍峻心裡歎了一口氣，老實講方宇的這首詩真的不錯，給滿分也不為過。但考慮到師弟之前的請求，他隻好硬著頭皮說道：“這首詩還不錯，但也未到驚豔的程度。我給9分吧。”
他的話音剛落，場下觀眾席間就傳出一片嘩然的聲音。有人說道：“這首詩寫的這麼好，居然還不值得滿分！按照他這個標準，估計今天都不會有滿分了！”
也有人表示理解伍峻的決定：“我倒是覺得伍老師說的沒錯，這首詩雖然好，但和林英傑的也沒什麼區彆啊。”
“你懂個屁！”立刻有人反駁道，“方宇的這首詩明顯更勝一籌，無論是意境還是情感都更加深厚！”
直播間也瞬間被[評委眼瞎？]的彈幕淹沒。方宇卻依然從容，甚至對騷動的觀眾做了個"請安靜"的手勢。
最終，在評委打分環節，方宇拿到了37分，與林英傑暫時並列第一名。不過當來到觀眾打分的環節時，方宇以大幅度票數領先，得到了額外的10分加分，以總分47分暫列第一輪首位。而林英傑則拿了6分加分，以43分屈居第二名。
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