大嫚說：“那是達成剛剛來這裡時，自己開墾出來的一塊地兒，不種點啥可惜了。我婆婆就種了苞米。兄弟，你沒事陪我去吧！我掰了苞米送給你們家一些。”
好意難拂，但是劉君子隻是謝了她的好意，並沒有跟著她往山上走。自己的假期已經耽誤了半天，再不回去就按曠工處理了。
回到省城養殖場，劉君子特意觀察了一下青龍的精神狀態，顯得生龍活虎。看到它精神抖擻的樣子，就想到丁大嫚那一天晚上擁抱自己時，自己的身體情不自禁產生的欲火。
心裡話，現在的青龍，像自己一樣青春年少，精力應該無窮無儘，怎麼會發生“精力不支”的問題。
想到這裡，就放心地去補習班了。來到補習班門口，聽到了一陣陣熱烈的掌聲，劉君子納悶兒，還沒到上課時間，怎麼就鼓上掌了！
難道說，有大領導來了？這是民辦教育機構，哪裡來的官方大領導？熱烈地掌聲之後，就聽到校長大聲地說道：
“各位同學，今天，校方董事金榆蒞臨教學現場考察工作，是對我們清華補習班的極大關懷、極大促進和極大鞭策，
“下麵，請金榆董事講話。”聽到這裡，劉君子才發覺今天自己緊趕慢趕，還是遲到了，連歡迎金榆董事的儀式都沒有趕上。如果是在公辦的高中，一定會受到批評。
來不及多想，馬上哈下腰，悄悄地進入會場，在後排座位裡揀一個不顯眼的位置悄悄坐下。瞪大眼睛往**台一瞅，愣了：這位金榆董事，竟然會是一雙金魚眼睛。
揉了揉眼睛，再一次盯著他看了看。可不是，正是在考場抓自己作弊的那個金魚眼睛。
他是這裡的董事？劉君子立刻打了個冷戰：如果他認出自己，會不會勒令自己退學？！
如果是那樣，自己可就太倒黴了：好不容易抓住了求學的最後一根稻草，又麵臨了這個金魚眼睛給自己帶來的威脅？又一想，這是民辦教育機構，他們需要掙錢呀！
自己一分不少的繳納了學費、書費，難道說，他們和錢過不去，勒令自己退學？好像是不可能。再聽一聽金榆董事的講話簡短有力，其中字字句句充滿了勸學思想。
劉君子雖然坐在最後一排，但是，他覺得金魚眼睛在講話時不時地把眼光看向了自己，似乎是疑問：這種在考場違法亂紀的學生，怎麼混到這裡來讀書了？
金榆董事講完了話，直接走下了**台，像是要馬上回去，他下了**台就向大會場的門口走來，劉君子一看，糟糕！他走到門口這裡，一定會看到自己。萬一……怎麼辦？
但是，又一想，遇到這種事，怕是沒有用的。不如坦然麵對。所以，當金榆董事快要走到出口時，劉君子特意往邊上位置挪了挪。心裡話，我就是要你看到我。
果然，金榆董事走到了出口，看到劉君子時，他猛然一瞪眼睛，表示認出他來了。劉君子就立刻站出來，衝著他一鞠躬，大聲地問候：“老師你好！”
金榆沒想到劉君子一下子主動站到他麵前主動打招呼，立刻停下腳步，回應：“劉君子，你也到我們學校補習來了？”劉君子就回答：“是！還請老師多多關照。”
本來金榆董事是腳步匆匆往外走，但是，看到劉君子攔路鞠躬，竟然會停下腳步，與劉君子聊了幾句，無非是到這裡要好好的學習，將來爭取考上一所好大學。
劉君子就執弟子禮，顯得恭恭敬敬。旁邊陪同的校長心裡直合計：這兩個人這麼熟悉，是什麼關係？劉君子當然知趣，也不敢耽誤人家時間，表示了自己的敬意，馬上結束。
等到金榆董事走開了，劉君子覺得自己剛才的擔心其實是多餘的。雖然自己作弊的把柄攥在他的手裡，但是，自己也不是毫無勝算。
譬如，上級三令五申，公務員不準做買賣。這位金榆作為教育部門官員，卻投資這種民辦教育機構，而且擔任了董事，這件事如果自己舉報了，也夠他喝一壺的吧？
想到這裡，覺得自己有些卑鄙，但是，困獸猶鬥啊！金榆董事，現在的形勢是：如果我們倆鬥，就是兩敗俱傷；如果彼此相安無事，就是合則兩利。孰輕孰重？你比我更清楚吧。
以為這個小插曲就算是過去了，萬萬沒有想到，中午下課回養殖場，劉君子竟然會接到了金榆董事打來的電話。
他告訴劉君子：自己真心歡迎劉君子來這裡學習。自己在中考考場抓他作弊實在是迫不得已。因為，那個丁大嫚態度很不好，女監考老師在她的內褲和乳罩裡發現了幾十張小抄。
他當時想放過劉君子，因為劉君子與丁大嫚同時作弊，放過劉君子就得放過丁大嫚。這樣做，顯然不妥。希望劉君子翻過去這一頁，重新開始。
劉君子一聽這個電話，覺得自己被退學的危險完全可以解除警報了。就感謝金榆董事心胸大度、愛護學生，自己一定不辜負董事的期望，好好的學習功課。
金榆董事還問他：“你是全日製學習？還是半日製學習？”劉君子就說自己必須半工半讀，如果不去養殖場打工，自己在這裡連個立足之地都沒有。
金榆董事就為他惋惜，說是下午的語文、政治課雖然可以自學，但是，聽一聽課還是很有好處的。尤其是語文的作文，高考時占有很大的比重。不可忽視。劉君子就答應有機會去聽課。
接了這個電話，劉君子禁不住浮想聯翩：看來，金榆董事是個善於權衡利弊的人，譬如，看到他這個考試作弊者，人家一點也不歧視，反而表現的很熱情。
人家不但不拿他作弊的黑曆史說事，還說了嚴肅處理自己的原因，讓自己不得不對他的處理心服口服。看來，在人情世故方麵，人家比自己這個小年輕強多了！