“而今天子組建教諭部，用以大興教化之事，就是為了能夠使天下有心向學之人，都能做到有書可讀。
最重要的是，可以借此打破那些天然的不公，可以將那些自詡高高在上的家夥們，徹底拉下來，與諸位一同，平等享受應有的一切。
換而言之，今日召集諸位前來，並非是要諸位單純的去教人讀書識字。
而是要讓諸位追隨天子，一起來實現這一偉大的目標。”
聽聞此言，在場的諸多學子，頓時眼前一亮，隻感覺心中升起一股莫名的振奮。
對於他們這些飽嘗艱辛，且深切體會到了種種不公的學子來說，王潛口中的教化之道，儼然成為了一項光輝偉岸的事業。
就在眾人振奮之際，又聽王潛繼續高聲道：“不知諸位，可願隨陛下一同踏上這一偉大之路？”
“願意！”人群中，一名學子當即大吼了一聲。
有第一個人帶頭，其餘學子也頓時變得熱血沸騰了起來，一個個漲紅著臉頰，聲嘶力竭的高喊著“願意”二字。
整齊劃一的吼聲，響徹整個天空。
附近路過的人們，也不禁紛紛側目。
誰能想到，一幫學子而已，竟能爆發出如此聲勢，著實讓人震驚不已。
看著下方一眾群情激奮的學子們，王潛滿意的點了點頭。
就目前這個這個效果而言，顯然比他預期的還要好。
對於這些學子來說，單純的許以“名利”，或許也會吸引不少人加入過來，但卻遠不如給他們樹立一個前行目標，來的更加有效。
常言道，十年育樹，百年育人！
一個人，從啟蒙開始，到學有所成，至少也得需要十幾年的時間才行。
而這樣一來，就需要一大批學子，能夠持之以恒的堅守在教學的事業當中。
而今，王潛通過此番考核、以及當今時局做對比，並輔以後世的pua大法，為教學之道賦予了一個光輝偉岸的使命，相信足以使這些人，全身心的投入其中了。
不過，對於王潛來說，光有這些還不夠，還需在此基礎上，給投身其中的人們樹立一個偉大誌向。
就好比針對遊俠的那句：“俠之大者，為國為民”一樣，自己還需要一個響亮的口號，一個能夠傳唱千古的標語，用以徹底點燃人們對於教化之道的追捧才行。
看著下麵的諸多熱血學子，王潛隻是略一思索，便立馬想到了那句話。
“對不住了，橫渠先生！”
心中抱歉一聲之後，王潛隨即麵向一眾學子，拍了拍手，然後高聲道：
“教化之道，任重而道遠，且絕非一朝一夕之功。
因此，吾今日在此有一言相贈，望諸位悉知，莫負教化世人之初心！”
聽聞此言，諸多學子頓時安靜了下來，並齊齊望向王潛，一副洗耳恭聽的模樣。
迎著眾學子的目光，王潛上前一步，一字一句道：
“凡行教化之道者，當立此誌：
為天地立心、為生民立命，為往聖繼絕學、為萬世開太平！”
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