徐真真則憑借著紮實的基礎穩定作答。
林浩南也是從容的在卷麵上寫著答案。
時間一分一秒地過去，大家都在為了取得好成績而努力。
就在這時，考場後方突然傳來一陣騷亂，原來是有個學生因為壓力過大暈倒了。
監考老師趕緊上前處理，這小插曲讓部分同學分了神。黎語桐迅速收回注意力，加快了答題速度。
終於到了交卷的時候，黎語桐快速的瀏覽了一遍自己的試卷，自信的一笑，然後把試卷交了上去。
一出考場，同學們都圍在一起，討論著標準答案。
黎語桐淡淡一笑，她沒有參與討論，而是走到一旁的電話亭給家裡打了個電話。
電話那頭傳來父母關切的聲音，那聲音中透露出對女兒的深深擔憂：“桐桐啊，你們到了國了嗎？那邊的環境怎麼樣呀？你還適應嗎？”
黎語桐連忙回答道：“爸媽，你們彆擔心，我們已經安全抵達這裡了。我感覺一切都還不錯呢，剛剛參加完學校的入學測試，現在正在等結果呢。”
父母稍稍鬆了口氣，但還是不放心地追問：“哦，這樣啊。那你考得怎麼樣呢？能不能順利通過考核呀？”
黎語桐自信地笑了笑，說：“我覺得自己發揮得還挺好的，應該能通過考核吧。不過具體結果還要等學校通知呢。”
掛了電話，她看到秦可可他們走了過來。
秦可可一臉興奮地說：“桐桐，我感覺這次考得還不錯，應該不會太丟人的。”
徐真真也點頭附和：“是啊，雖然題目難，但咱們都儘力啦。”
陸詩寒卻還是有些擔心：“也不知道能不能通過。”
黎語桐拍了拍她的肩膀，安慰道：“彆想太多了，不管結果如何，咱們都努力過了。”
這時，接待人員走過來，告知他們接下來要去參加一個文化交流活動。
大家聽後，暫時放下了考試的事，跟著接待人員前往活動場地。
一路上，大家有說有笑，對接下來的活動充滿了期待，仿佛之前的考試壓力都煙消雲散了。
所謂的文化交流活動，就是各國學生分組展示本國特色文化。
黎語桐所在的小組抽到的展示順序比較靠前。他們準備展示中國的書法和武術。
黎語桐拿起毛筆，飽蘸墨汁，在宣紙上寫下“厚德載物”四個大字，筆鋒剛勁有力，引得周圍人紛紛驚歎。
“這字寫的，一點也不比那些書法名家的差呀。”
“可不是嘛，你看看那鐵鉤銀劃，力透紙背的，一看就是一個練家子。”
接著，林浩南上場表演武術，他虎虎生風的拳腳，讓現場氣氛達到了高潮。
隻可惜他的英語口語實在是太差，看來以後得跟著桐姐好好學學外語了，要不然跟人交流都成問題。
其他小組也各展風采，有的展示了的茶道，有的表演了宮廷舞。
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