“咱們的同誌非常克製..”
“日後你們畢業執法也一定要像這樣！”
“知道了老師！”
老師話音剛落，畫麵中的畫風突變..
甲板上湧上來十多名海警，還不等船停穩，一名海警拎著棍子直接從七八米高的艦上跳到了下麵猴子國的補給船上..
這時，一個浪花打來，艦艇在推力下向後退去..
這個時候，又有倆名海警跳到了補給船上。
後麵的戰友剛想跟上，但腳下的艦艇已經離開了補給船四五米遠..
這時候跳，若是掉進海裡就會被螺旋槳攪成肉泥..
但是..
眾人卻在後麵沒跳上船的海警身上看到了捶胸頓足！
“老師，你不是說執法應該克製嗎，可這..”全誌龍舉手提問。
“咳咳..”老師有些尷尬；“這個..可能是上級要求的吧..”
話落，投屏上的畫麵突變，學生們隨即爆發出壓抑不住的驚呼！
隻見那三名如同天降神兵般跳幫到猴子國補給船上的龍國海警，根本沒有任何要進行登船檢查的意思！
為首那名身材高大的海警，在雙腳穩穩落在搖晃的甲板上的瞬間，手中的防暴棍已經帶著破風聲，毫不留情地掄圓了砸向最近一個還處於懵逼狀態的猴子國士兵！
“砰！”
一聲悶響，伴隨著一聲痛徹心扉的慘叫，那名猴子兵直接被砸翻在地，捂著胳膊蜷縮起來。
小主，這個章節後麵還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後麵更精彩！
另外兩名海警動作同樣迅猛如虎，如同狼入羊群，手中的防暴棍精準而狠辣地朝著那些驚慌失措的猴子兵腿上、胳膊上招呼過去！
專挑肉厚不容易出人命、但絕對劇痛難忍的地方下手！
“哇啦哇啦..”
“粑粑柑，粑粑柑...”
猴子國士兵哪裡見過這種陣仗？
他們想象中的對峙應該是互相罵罵咧咧，最多推搡幾下，何曾見過這種二話不說直接開揍，下手還如此凶悍的？
一時間，補給船上雞飛狗跳，哭爹喊娘聲不絕於耳。
龍國海警船這邊，其他官兵雖然因為距離無法跳幫，但紛紛聚集在船舷邊，有人繼續冷靜錄像取證，有人則揮舞著拳頭，低聲為自己的戰友加油鼓勁：
“打得好！”
“揍他丫的！”
“乾死他們！！”
教室裡，所有預備海警學員們看得是目瞪口呆，血氣上湧。
“老…老師…”金誌龍指著屏幕，這案例分析是不是有點太直接了？”
這哪是執法啊？這分明就是武裝清場！
老師的嘴角也微不可察地抽搐了一下，他扶了扶眼鏡，努力維持著課堂的嚴肅，但眼神裡那絲快意卻怎麼都藏不住。
他清了清嗓子，用一種極其學術化的語氣解釋道：
“同學們，注意觀察。這是一種非常規情況下的強製力升級應用！大家注意看我們海警同誌的動作，精準、高效，打擊部位經過嚴格選擇，旨在迅速製服對方、消除威脅，同時最大限度避免造成致命傷害，這...這體現了極高的單兵素質和…呃…戰術素養！”
他頓了頓，看著屏幕上那個一棍放倒一個、如同戰神下凡般的海警，補充道：
“當然，這種積極主動的執法方式’，通常是在對方首先使用了極端侮辱性、挑釁性手段，且事態有進一步惡化風險時，經現場指揮員研判後采取的…必要措施。其核心目的，是為了維護執法權威，扞衛國家尊嚴！”
講完這話，老師偷偷擦了擦汗；
“他媽的，差點編不下去了！”
今天這海警是吃藥了？
這麼猛？
海警改製後變成了海警部隊..還叫海警，但卻是軍人..）
喜歡大學報道，軍訓教官見我立正敬禮請大家收藏：()大學報道，軍訓教官見我立正敬禮書更新速度全網最快。