司徒阡：“顧哥他們什麼時候可以放出來？”
林清帆聳肩：“不知道啊”
……
顧彬笙被兩個教官帶到了校長室，校長正在和某人通話，對麵似乎是家長，校長滿口承諾保證群英學校有多好。
顧彬笙被一左一右架著等了好一會兒後，楊林才意猶未儘的掛斷電話。
他抬起頭，手撐著下巴，耷拉下來的眼皮將眼睛蓋的很細小，襯得一副奸猾小人的麵相。
也的確就是小人
楊林揚起嘴角，撐著滿目慈祥的假麵，溫聲地說：“顧同學，我聽徐教官說，你說你昨晚看見了鬼？”
顧彬笙：“我沒說過。”
楊林：“……”
“但徐教官說……”
“那是他說的，我沒說過。”
楊林眯眼：“顧同學，說謊的可不是好孩子哦。”
顧彬笙不語
他懶得費口舌了，反正今天是逃不了。
楊林有些意外，“嗯？你不繼續辯駁了？”
“沒有用，你想做什麼就儘快吧，把劇情走完，我著急回家。”
他不喜歡做吃虧的事情，那種感覺很不舒服，但是為了林清帆的計劃，他隻能這麼做，既然沒辦法，就隻好讓副本儘快結束。
楊林笑了笑，“我看過你的資料，你腦子受過傷，失憶加上情感缺失和情感認知障礙，實話說吧，你是這一批學生裡唯一一個確確實實有病的人。”
顧彬笙沒有什麼表情，但內心很驚訝，不是因為楊林說對了，而是驚訝於[亂混聚樹]竟然可以查到人在現實生活中的資料並且利用在副本中。
“我可以治好你。”
顧彬笙望向他：“我不信。”
楊林站起來，示意兩個教官放開他，隨後走到旁邊的書架上，取出一本筆記本，翻到某一頁，遞給顧彬笙。
“我在當校長之前，是一名腦科醫生，這是我這些年接觸的病患的資料，裡麵就有你這種情況，現在那位病人已經完全痊愈了。”
顧彬笙接過筆記，上麵條條框框做了很多批注……但他看不懂。
隨便掃了兩眼後，他問：“你想怎麼治療我？”
讓兩名教官出去後，楊林拉著顧彬笙在一旁的沙發上坐下，道：“催眠，先從找回你的記憶開始。”
楊林拿出胸口的懷表，擺在顧彬笙麵前，輕聲細語：“看著這塊表，它的年紀大概和你一樣，現在，想象你的出生，慢慢回憶最初的記憶……”
眼前的懷表和楊林的臉逐漸迷糊，顧彬笙不受控製地閉上了眼。
意識仿佛沉入深海，四肢脫離了掌控，身體在水中起起伏伏。
突然，眼前出現了許多畫麵，如幻燈片般飛速閃過。
——你看到了什麼
林清帆
……
符宇之
……
莫習
……
還有一張，看不清的臉
——他是誰？
不知道……想不起來
——你現在能想起最初的記憶有什麼？
有……七個小孩子
稚嫩的孩童聲在耳邊響起
“我要訓練”
這是莫習
“做了都做，你就不能讓他再多做一個？”
這是餘遠
“不是所有的好人都會有好報”