猶豫了一下，柳休吩咐大家：“你們挨個檢查每張桌子的抽屜，看看有沒有什麼可疑的東西。”
幾分鐘後。
所有的桌子都檢查完了，玩家們紛紛朝柳休搖了搖頭。
啥也沒找到。
“都坐下吧！”
柳休揮了揮手，眉頭擰成了一團。
怎麼會什麼都沒有？難道那黑影跟白色影子一樣，早就溜了？）
還是說，它躲在某個看不見的地方，隨時準備冒出來嚇人？）
想到這兒，柳休心裡一陣發涼，忍不住開始打量教室裡那些容易被忽略的角落。
這間教室本來能坐五十多個人，但現在隻有二十來個，顯得特彆空蕩。尤其是四周雪白的牆壁，此刻莫名讓人感到一股陰冷的氣息。
強忍著不適把教室掃視了一遍，柳休依舊一無所獲，隻能放棄了繼續找尋。
這時，他突然注意到同桌徐正軒正趴在桌子上埋頭寫著什麼，心裡一動，問道：“你這是在寫作業？”
“對啊，大神。剛才語文老師和數學老師布置了任務，也不知道什麼時候會抽查，我琢磨著還是早點搞定比較好。”徐正軒一邊寫一邊回答。
柳休表情微變，盯著他問：“我剛讓你試過的任務裡有問題嗎？”
“沒有！”
“先彆寫了，立刻錄入：必須完成老師布置的所有任務。”
徐正軒照做後，忽然愣住了，有些迷茫地看著柳休：“對，對了……”
沒想到，隻是看對方寫個作業，柳休竟然就猜出了一條規則。
“啪！”
柳休狠狠拍了一下自己的腦門。
老師布置的任務，這麼明顯的線索，他之前居然完全忽略了。
要不是正好看到徐正軒在寫作業，他可能到現在還想不到這一點。
這真是個天大的疏忽！
好在，暫時還沒玩家因為這個失誤違規，不然他心裡肯定會過意不去。
可惡的習慣性思維啊，柳休啊柳休，這件事你一定要記住教訓，千萬彆再犯了！！！）
這局遊戲從一開始就充滿了奇怪的事情，導致他的注意力全都集中在那些事上，推理規則時也都是從這些角度出發，結果卻忽略了這種普通的提示。歸根結底，就是習慣性思維害了他。
把規則錄入腕表後，這一局遊戲的破解進度達到了48。
接著，他提醒周圍的玩家們：“剛才發現一條規則——必須完成老師布置的任務，大家趕緊把作業補上。”
玩家們聽到這話，全都吃了一驚。
如果不是柳休提醒，他們可能真就把這事給忘了。
一個個剛準備拿出作業本來寫。
“叮鈴鈴……”
上課鈴聲響起。
很快，一個穿著膝下短裙、白色襯衫的年輕女老師走了進來，她看起來不過二十出頭，背後還背著一台手風琴。
這一節是音樂課。
“起立！”
前排的小學生整齊地喊出了口號。
玩家們也跟著站起來問好。
“同學們好！”
音樂老師把手風琴放在講桌上，似乎沒注意到教室裡大片的空座位，笑著對大家說道：“在學習新內容之前，我想帶大家複習一下上節課的內容。誰能告訴我，我們上節課學的歌叫什麼名字？舉手回答。”
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