露克蕾西婭和其他拉文克勞一年級學生走進黑魔法防禦課教室，發現今天的布局完全變了。
原本排列整齊的桌椅都推到了牆邊，中央空出一大片地方。
謝菲爾德教授站在教室前方，短發利落地彆在耳後，朝新生們點了點頭。
“早上好。”
謝菲爾德教授說，目光從學生們臉上掃過，教室逐漸安靜下來。
“上節課我們進行了簡單的理論，今天我們開始實踐，以後的課程也是如此，一節理論，一節實踐。要記住，在實戰中，你沒有時間思考完美的咒語或優雅的魔杖動作。”
露克蕾西婭站在艾瑪和海倫娜中間，索菲亞靠後一些，低著頭。
謝菲爾德教授繼續說道：“實戰準備不是靠理論，是靠條件反射。比如——”
教室瞬間陷入一片漆黑。
什麼聲音都沒有，連魔杖揮動的風聲都聽不見。
黑暗來得毫無征兆，像被什麼巨大的東西吞沒了一樣。
幾個膽小的學生尖叫起來，有人在慌亂中摔倒，砰砰的撞擊聲此起彼伏。
露克蕾西婭和海倫娜馬上後退一步，背貼著牆壁。
冰涼的石牆讓她們瞬間清醒，兩人幾乎同時握緊了魔杖。
黑暗中傳來謝菲爾德教授平靜的聲音：“黑暗是人類最原始的恐懼，但也是最容易破解的。誰能告訴我該用什麼咒語？”
艾瑪在黑暗中喊道：“熒光閃爍！教授！”
“正確，克拉克小姐。拉文克勞加三分，那麼，有哪位同學可以來示範？我想這個咒語弗立維教授應該已經教過你們了。”
沉默了一會兒後，露克蕾西婭舉起魔杖：“熒光閃爍！”
魔杖尖端亮起一點微光，不算特彆明亮，但足以看清周圍幾個同學的輪廓。
其他幾個學生也嘗試了，教室裡逐漸出現了幾個光點，像是漂浮的螢火蟲。
謝菲爾德教授點點頭，突然揮動魔杖，教室裡重新恢複了光亮。
“很好，照明咒不僅僅是為了讓你們看清東西，更是為了在危險中保持冷靜。這一周我們會反複學習三個最基礎的防禦咒語在黑魔法防禦課中的運用，分彆是照明咒、煙霧咒和火花咒。”
她走到教室中央，揮動魔杖。
地板上突然浮現出一係列藍色線條，逐漸形成一個小型迷宮的俯視圖。
謝菲爾德教授用魔杖指向地圖中的幾個位置，那裡亮起了紅點。
“在實戰中，環境往往是你最大的盟友，也可能是最危險的敵人。這些紅點是敵方可能的埋伏點。現在，假設你們需要穿過這個區域，該如何利用這三個咒語？”
片刻的沉默後，一個留著齊肩短發的格蘭芬多女生舉起了手。
“教授，也許我們可以用煙霧咒遮擋視線？”
謝菲爾德教授點了點頭：“方向正確，埃文斯小姐。但請具體說說該怎麼用？”
格蘭芬多女生猶豫了：“呃...製造一團煙霧擋在我們前麵？”
“那樣你自己也會被煙霧遮擋視線，”謝菲爾德指出缺陷，“在不熟悉的地形中等於自我致盲。還有其他人有想法嗎？”
露克蕾西婭想起小巴蒂和雷古勒斯哥哥開學前提到過的魔咒運用。
她舉起手。
謝菲爾德教授點名：“克勞奇小姐？”
“我們可以把照明咒和煙霧咒結合起來用。”露克蕾西婭站起來，手指在地圖上點了點，“先用照明咒看清地形和那些紅點的位置，記住路線。然後用煙霧咒，不是擋在我們前麵，而是專門遮住那些埋伏點…這樣敵人看不見我們，但我們已經知道該往哪走了。”
教室安靜了一下，接著開始議論起來。
謝菲爾德教授的嘴角彎了彎，這是她今天第一次笑。
“非常聰明的戰術思維，克勞奇小姐。十分給到拉文克勞。”她轉向全班，清了清嗓子，“這就是我今天要教你們的，基礎咒語的戰術應用。最簡單的咒語往往有著最靈活的戰場用途。”
接下來，謝菲爾德教授將學生們分成四人小組，每組隨機分配一個迷宮地圖和任務。
露克蕾西婭自然是和室友們一組。
她們的任務是找出地圖上最安全的穿越路徑，並製定應對可能遭遇的策略。