賓斯教授沒聽到嘀咕聲，卻出人意料地回答了剛才的提問：“相當準確，莫爾頓先生。許多曆史上的戰役都選在這個特殊時期。1612年的妖精叛亂就是在萬聖節前夜達到高潮，因為魔法能量潮汐處於高峰。”
這個回答讓教室裡徹底安靜下來。
斯教授不僅回答了問題，還記得學生的姓氏。
這幾乎是個奇跡。
賓斯教授對這個反應很滿意，繼續講解道：“魔法能量如同海洋潮汐一般有規律地波動，受天體運行影響。霍格沃茨之所以建在這個位置，正是因為這裡位於四條魔法能量線的交彙處，而秋分至萬聖節期間，這些能量最為活躍。”
露克蕾西婭的羽毛筆迅速在筆記本上滑動。
這些內容與她所能感知到的植物生命節律有著某種共鳴。
賓斯教授漂浮到黑板前，用魔杖點了點，一個複雜的圓形圖案顯現出來。
中心是霍格沃茨城堡，周圍有四條曲線交織在一起。
“這就是霍格沃茨的魔法網絡，四巨頭選擇這個位置並非偶然，四條魔法能量線條分彆帶著各自的屬性。戈德裡克的勇氣之線從西方延伸。羅伊納的智慧之線來自北方。赫爾加的忠誠之線源於南方。薩拉查的野心之線則起於東方。”
艾瑪在紙上潦草地記著筆記，但很快就放棄了：“這也太多了，總之就是魔法季節變化，對吧？”
海倫娜頭也不抬地回應：“賓斯教授在講的是古代巫師如何利用自然周期增強特定類型的魔法，這個很重要，快記下來，不準偷懶。”
艾瑪看著左右兩邊奮筆疾書的室友，還有今天格外專注的索菲亞。
她隻能再次沾了沾墨水，開始一臉痛苦的追趕進度。
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一個身材高大的斯萊特林男生舉起手：“教授，這和我們現在學習的魔法有什麼區彆？”
賓斯教授飄近黑板，在圖案邊緣畫出幾個符號：“區彆在於平衡，亨特先生。現代魔法教育強調控製和標準化，我們稱之為靜水魔法，它追求恒定穩定的魔法能量。而古代巫師則實踐潮汐魔法，他們順應自然規律，利用魔法能量的自然波動。”
“靜水魔法”和“潮汐魔法”。
露克蕾西婭的筆尖停住了。
賓斯教授的話像是某把鑰匙，突然打開了一扇她一直模糊感知但從未明確認識的門。
這不正是她與植物交流時的感受嗎？
理解並順應它們的本性。
她從不試圖強迫它們生長或改變，而是傾聽它們的節奏，感受它們的需要。
露克蕾西婭忽然想起開學前發現小巴蒂看過的那本《古代黑魔法溯源》。
當時兩人還提到現代魔法太注重控製，反而失去了某些深層聯係的問題。
原來這種感受被稱為潮汐魔法。
賓斯教授繼續講述：“1418年的潮汐會議上，魔法議會就這兩種路徑展開了激烈爭論。最終，為了便於管理和教學，靜水魔法成為了主流。但某些古老家族至今仍然保留著潮汐魔法的知識，隻是很少流傳下去了。”
一個拉文克勞女生舉起手：“這種...潮汐魔法，真的比我們學的要強大嗎？”
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