秦宇見於輔導員聽警察無意間說了句“最近你們學校上吊自殺的人有點多”時，麵色很不自然。
他留了心，一直想找機會和與輔導員聊聊。
可後者今天一直很忙，不僅沒空見麵，就連他發的信息，直到此刻才予以回應。
“不好意思，今天忙大發了。”於輔導員在語音信息裡說道，
“最近學校流年不利，接連死人，好幾個還是我負責班級的。
害我今天被校領導臭罵一頓。
可這關我啥事啊，唉……”
他一上來先是抱怨連天，接著繼續用語音說道：
“對了，秦宇，你上次不是好奇咱們學校傳說中由湯老頭看管的鎮壇在什麼地方嗎？
我幫你打聽過了。
據說這鎮壇不止一個，總共有五個，分彆位於學校五個位置。
這五個地方，我沒打聽全，
隻問到其中兩個的位置。
一個在樂學園，一個在青鬆碑。
不過這都是我聽彆人說的啊，是真是假就不一定了。”
“樂學園，青鬆碑？”聽著輔導員的語音，李見山聲音不由自主抖了起來，
“樂學園不就在圖書館後頭，
青鬆碑在標本實驗樓後邊！”
為了應對各種突發情況，他們早就把整座學校的各個地方摸了個一清二楚，並且牢記於心。
他們被詭境分為五組，散落在不同的地方。
現在，其中兩組參加夜自習的地方，
竟與學校鎮壓惡鬼的法壇位置對應起來。
這絕不可能是巧合！
“於老師，謝謝你幫我們打聽這些情況。”秦宇按壓住心頭翻湧的情緒，用語音問於輔導員，
“最近學校發生這麼多事，您確實受累了。
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校領導也真是，怎麼可以怪到你頭上？
對了，老師，
今早我們也去了胡澤出事的小樹林。
看到您和警察在一塊說話，當時看您臉色不太好，是警察說了什麼話，讓您感覺不舒服嗎？”
這條語音發過去後，仿佛石沉大海，久久沒有回應。
“怎麼辦，看來他不想回答這個問題。”李見山說道。
結果他話音剛落，於輔導員就回複語音信息了：
“倒不是警察說了什麼讓人不舒服的話，
而是他的話讓我想起了一些往事。
唉，跟你們說說也沒關係。
大概十來年前的時候，我就曾經親眼目睹一個學生吊死在學校裡。
這件事給我留下了很大的心理陰影。
而且，那段時間，死的還不止一個人。
就跟這幾天一樣，接二連三有學生、老師、保安上吊自殺。
鬨了好一陣才平息。”
於輔導員小時候跟隨父母一起住在學校的教職工宿舍樓，能在學校裡自由出入。
所以知道過去發生在這裡的很多狀況。
秦宇和李見山聽完這話，不由得對視了一眼，都從對方的眼裡看到了一抹興奮之光。
線索踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。
請於輔導員的那頓酒，還真是物超所值。
同一座校園，時隔多年，兩次連續發生多名師生上吊事件。
這裡頭肯定有關聯！
秦宇立馬想到了爛臉惡鬼。
胡澤母親楊麗多年前就曾目睹爛臉惡鬼抓走袁老師女兒。
說明這惡鬼在這地方存在時間很長。
那麼，過往那係列上吊事件，
是不是也與它有關？
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