這種學不學習都可以的氛圍，不知道彆人，崔辭憂倒是感覺時間過得挺快。
和前世的上下課鈴聲不同，有的花裡胡哨的地方，還會放個音樂——薩克斯風的回家。
也沒有一節課四十五分鐘這種說法，上課是老師準備的課題，把這一堂課的主旨講完就可以下課了。
所以每個年級和班級的上下課時間都不太要相同。
因為沒有統一的上下課鈴聲。
下課了自然是熟悉一下環境，畢竟七年的學製，希露菲、愛夏、班妮起碼也要在這裡待上七年。
和洛琪希打了個招呼後，就在魔法大學逛逛去了。
“洛琪希老師，今天辛苦了。”
“您的課講得非常精彩，讓我受益匪淺。”
“裝的一副不認識的樣子。”
“…………”
太熟的樣子你不高興，陌生人你好像也有點不開心。
在魔法大學逛了一會，崔辭憂心中思索。
這個世界與他記憶中的前世，終究是不同的。
就拿學校的設施來說吧。
前世的校園，標配無非是醫務室、教學樓、操場、體育館、圖書館這些。
學院深處有著一棟白色的建築。
這裡便是魔法大學的“治愈室”，相當於前世的醫務室。
治愈室內部的空間遠比從外麵看起來要宏偉得多，足有一個小型禮堂那麼大。
禮堂嗎？因為所有的治愈魔術都是來自米裡斯。
數十張潔白的床鋪整齊排列，幾名身穿白色長袍的治愈師正在其間穿梭，神情肅穆。
能在這裡任職的治愈師，最低門檻也是掌握了中級治愈魔術的精英。
治愈室之所以需要如此龐大的空間，倒不是因為像前世的醫務室那樣要存放多少醫療器材。
其核心……在於地麵。
整個治愈室的潔白大理石地麵上，用秘銀和月光石粉末，銘刻著一幅無比繁複、玄奧的巨型魔法陣。
法陣的每一條紋路都流淌著肉眼可見的柔和光輝，磅礴的生命氣息從中散發出來，僅僅是站在這裡，就讓人感覺精神一振，疲勞儘消。
這是……帝級的治愈魔法陣。
整個魔法大學，僅此一座。
是建校之初，由初代校長耗儘心血，邀請了當時的米裡斯教皇聯手刻畫的。
雖然不能做到起死回生，但隻要人還沒死透，隻剩下一口氣，躺在這座法陣的中央，便能被強行拉回生死的邊界線。
當然了這種等級的法陣，啟動一次所消耗的魔力是天文數字，絕不會輕易動用。
平日裡它隻是維持著最低限度的運轉，淨化環境，安撫傷者。
而在一旁還有著兩個魔力波動小不少的治愈魔術法陣，可以接斷肢的聖級治愈魔術法陣，斷肢重生的王級治愈魔術法陣。
“要是不嚴重的傷，離模擬實戰場近的話，不如去那裡了。”
離開治愈室，崔辭憂又帶著她們參觀了其他的區域。
魔法大學沒有“體育館”和“操場”的概念，自然也沒有所謂的體育課。
在這裡，每個人的“專業”都涇渭分明。
劍士們有專門的露天劍術訓練場和室內對戰館，魔術師們則有進行魔法研究的理論教室和用於實踐的施法區域…………
不同學科的學生，仿佛生活在各自的平行世界，隻有少數幾個地方，才是他們共同的交集。
其中最大的一個交集點，便是學院的中央倉庫。
那是一棟如堡壘般堅固的巨大建築，裡麵分門彆類，存放著各個學科所需要的一切器材與物資。
從劍士們使用的各式長劍、重劍、雙劍，到魔術師們依賴的各種功能不同的法杖、魔導書；從煉金術士們需要的稀有礦石、魔法植物，到符文師們使用的刻刀與獸皮……琳琅滿目，應有儘有，簡直就是一個巨型的寶庫。
崔辭憂帶著三女走在其中，隨手拿起一柄陳列的魔法杖，杖身由千年鐵木製成，杖首鑲嵌著一枚鴿血石。
能清晰地感知到，這枚鴿血石能夠有效地增幅火係魔術的威力，同時杖身的紋路也能幫助使用者更好地集中精神。
“是不錯的輔助工具。”
他想起“原作”中，洛琪希教導魯迪烏斯時，特意選擇在室外進行。
這正是為了讓魯迪烏斯明白，魔術的施展，遠非僅僅念誦咒語那麼簡單。
它需要施法者集中全部心神，感知外界的魔力流，鎖定遠方的目標，同時還要精細地調節、輸出自己體內的魔力。
整個過程的複雜程度和難度，在同等條件下，其實遠超劍士們揮劍時所爆發的鬥氣。
這也是為什麼，魔術師總是比劍士更為稀少和尊貴。
逛了一圈，崔辭憂又發現一個有趣的細節。
這裡的建築雖然高大，但幾乎都沒有設置“天台”這種結構。
他抬頭望去，隻見大部分建築的屋頂都采用了傾斜角度極大的尖頂設計。
他很快便想通了其中緣由。
拉諾亞魔法大學地處北境，氣候嚴寒，一年之中有三分之一到二分之一的時間都處於冬季。
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這種陡峭的屋頂設計，正是為了防止積雪過厚，壓垮房屋。
不知不覺，一行人來到了一棟占地麵積最為廣闊的宏偉建築前。
這裡，便是魔法大學的中央圖書館。