“對啊,這不是初中就學爛的嗎…”
“屬性克製表我背的滾瓜爛熟了,我們高中就不教這個了,怎麼上了大學還…”
白老師灰藍色的眸子如利箭般掃來,三位同學立刻噤聲。
屏幕上開始播放一段對戰視頻。
兩位樣子被打了馬賽克的禦獸師雙手結印,召喚出一隻渦流蟾和一隻翼雷梟。
就在兩隻寵獸即將交鋒之時,白老師按下暫停,問道:“認為渦流蟾會贏的舉左手,看好翼雷梟的舉右手。”
她勾起手指敲了敲講台,補充道:“謹慎選擇,我課上的每一個問題都關係到你們的平時成績。”
黎梨怔住。
啊?
不看對戰過程,純粹靠屬性來推測輸贏嗎?
從屬性克製來看,翼雷梟占據絕對優勢。
雖然從畫麵上看,對戰場地是水之場地,但導電的水麵反而會成為翼雷梟的助力,讓渦流蟾避無可避。
隻是…黎梨的指尖習慣性地卷起小喵的毛。
真這麼簡單的話,老師何必問這個問題呢?
這隻渦流蟾,會不會有類似“免疫皮膚”之類的特性呢?
黎梨眯起眼睛,仔細打量著畫麵上的兩隻寵獸。
等一下。
這隻渦流蟾…
還有它腦袋上那個金屬光澤是什麼?
道具?
一個大膽的猜測閃過腦海。
黎梨果斷舉起左手。
環顧教室時,她發現除了自己,隻有顏思頃也舉起了左手,其他同學清一色選擇了翼雷梟。
白老師微微頷首:“現在,給你們五分鐘的時間,打開光腦點開這門課的作業欄,詳細寫下你們的判斷依據。”
“提交答案後,可以與周圍的同學自由討論。”
顏思頃的臉色瞬間變得灰白。
怎麼還要寫分析啊?
她一臉菜色地開始“一指彈”。
黎梨將自己對渦流蟾特性的分析,以及腦袋上道具的猜測寫在上麵。
剛寫一行,就發現身旁的顏思頃以龜速打了幾個字後就點了提交,然後生無可戀地趴在桌子上。
黎梨提交了自己的答案後,壓低聲音問她:“你怎麼就寫了那麼點?”
顏思把臉埋進臂彎,湊過來時聲音裡帶著哭腔:"我...我隻看過這場比賽的結局截圖..."
她懊惱地揪著自己的劉海:“早知道當時看一下回放了!”
黎梨:“……你該不會寫的,因為你知道比賽的結果,吧?”
顏思頃一臉震驚:“你怎麼猜到的?”
黎梨:“……”
六百六十六。
五分鐘後,白老師看完了所有人提交的答案。
她淡淡開口:“上個問題得分的隻有兩位同學,黎梨,顏思頃。”
顏思頃差點從座位上蹦起來。
什麼?!
寫成那樣還能得分?
她手忙腳亂地刷新自己的作業評語欄。
隻見上麵寫著兩個大字
“不錯”。