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第3章 盛邀家中坐,左公鹹問誌(2 / 2)

後來,王嘉跟隨那位大師踱步至屋中,朝屋內四周望去。

此刻,隻見這屋內四周並無過多擺設,有的僅僅隻有一張案幾,用來跪坐的蒲團,一盞正亮著微弱火光的燭台,還有一個小的銅香爐。

除此之外,這竹簡書帛倒是很多,占據整個屋子的“半壁江山”,令人不由驚歎。

隻不過…雖說這竹簡書帛很多,但擺放的都十分整齊,也是讓人很容易知曉主人是一個多麼懂章法,明事理的人。

“真沒想到,大師您的生活居然如此儉樸,小人著實佩服…佩服!”

見王嘉如此感慨,隻見那位大師笑了笑,隨後便命弟子取來一個蒲團,放在桌案的對麵,之後便請王嘉落座。

王嘉一見先前那幾位弟子,便朝那位大師問道。

“小生鬥膽,還請問大師您有弟子多少人,有像孔公那般有弟子三千餘嗎?”

話音剛落,隻見那位大師一邊笑著一邊搖了搖頭,隨後便答複道。

“哪有哪有…”

“這位小友,鄙人何曾有仲尼友人那般門下頗多弟子,鄙人不過隻是收了寥寥幾人做學生,並沒有像小友說的那麼誇張,嗬嗬嗬…”

見那位大師如此說來,王嘉便如恍然大悟般點了點頭。

隨後,隻見那位大師朝王嘉看了看,隨後便繼續問道。

“這位小友,鄙人有一問題,可否向你請教一二?”

見那位大師如此說來,王嘉便笑著回答道。

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“如若不棄,還請先生賜教!”

一聽這話,隻見那位大師笑著點了點頭,隨後便說道。

“不知小友你是何許人也?家住哪裡?為何著此奇裝異服,竟不像我魯國人。”

“莫不是…是那楚荊之地,蠻夷之邦的國人?”

見大師如此問來,王嘉的嘴角頓時微微抿起,拱手行禮,然後便回答道。

“小生不才,不瞞大師您所說,小生乃是未來之人。”

“而且,小生對這曆史之學頗有研究,又幸得與大師您相遇,能來大師您這裡,實乃小生三生有幸。”

“未來之人?”

這話,著實令大師有些震驚。

而王嘉呢,也不知大師是否聽得懂他說的話,便也隻好再度詳加解釋一番。

後來,在大致明白這一切後,隻見大師半懂不懂的點了點頭,隨後沉思起來。

見大師沉思,王嘉也不好過問。

直到後來,見大師的思緒稍稍有些理清了,王嘉才敢小聲問道。

“小生有一言,不知可否詢問大師您?”

一聽王嘉這話,大師頓時便回過神來,之後便笑著說道。

“嗬嗬嗬…”

“無礙無礙,小友若是有什麼問題,儘可問我便好,我所知道的,定會予以解答。”

見大師如此說來,王嘉便放下心來,之後便問道。

“還請問大師您尊姓大名?小友也好辨知一二。”

此話一出,那位大師先是怔了一下,隨後狂笑幾聲,之後便回複道。

“哈哈哈…”

“小友當真不識我姓名?”

“我乃是魯國的史官,我叫左丘明啊!”

一聽“左丘明”這三個大字,王嘉頓時如雷貫耳,瞪大了雙眼,隨後便呆坐一旁,不知該做什麼。

直到後來,他便連忙站起身,然後便朝這位名叫左丘明的大師恭敬地跪地行禮。

“您…您就是左丘明丘明大師?”

“大師您的名字傳遍九州,小生早有所耳聞”

“還…還請受小生一拜!”

眼看王嘉就要雙膝跪地,然後行禮。

怎料大師見狀,連忙將王嘉扶起,然後便急切的說道。

“哎呀,這怎可行…這怎可行啊?”

“小友快快請起,快快請起!”

“下跪行禮,一跪父母二跪天地,三才跪這老師恩師。”

“我又不是你的老師,你的恩師,你跪我作何?”

不多時,隻見左丘明左大師連同其他幾位弟子學生一同將王嘉扶起,王嘉這才放棄了下跪行禮的想法,乖乖的坐回原位。

之後,隻見王嘉再度十分恭敬的說道。

“丘明大師,您雖不是我的老師,更不是我的恩師。”

“但您的那部著作《左傳》,可是流傳了千百年,後世亦受您的蔭護恩澤,小生也是熟讀您的著作不下數百遍,對大師您頗有仰慕之情。”

一聽這話,隻見左丘明再度大笑幾聲,然後繼續說道。

“哦?聽小友這麼說來,我的這部《左傳》,果真如小友所說的那樣,流傳了千百年?”

“何以見得…何以見得啊?”

“哈哈哈…”

話音剛落,隻見王嘉點了點頭,然後用十分自信且堅毅的目光看向了左丘明左大師。

而左丘明左大師呢,一見王嘉這個未來人如此神情,也就不好多猜忌什麼了。

後來,隻見王嘉再度朝屋舍四周看了看,隨後便朝左丘明大師問道。

“大師,恕小生鬥膽一問。”

“既然大師您是一國的史官,為何屋舍如此簡陋,竟還比不上那些富豪商賈,更彆提那朝中的大臣了?”

“小生此前曾聽聞大師您十幾歲時就入國君府學習史學,更是才思敏捷,頗有過人之處。”

“如此儉樸,真的很難讓小生接受,還望先生賜教。”

一聽王嘉如此說來,隻見左丘明大師狂笑幾聲,隨後說道。

“小生好生卓才,還知吾年幼之事,吾佩服…吾佩服啊,哈哈…”

“不滿小生你說,其實吾決定在助國君編修完史冊後,就罷官回鄉。”

“這屋舍,本不是吾之所有,乃是吾友人仲尼公贈予吾之臨時棲居之所也。”

“待事成之時,吾就要動身前往那恒裕村,桃山之處棲居。”

“此屋院落,也是要交給有心之人了。”

“這《左傳》連吾到都沒有想到能傳之後世,真是令吾欣慰啊。”

“隻是,此書吾雖已大致寫成,可還未仔細排版,增添語錄,故還要耗很長時間啊,哈哈哈…”

一聽左丘明這番話,王嘉更是恭敬了。

後來,正當他要看這桌案上竹簡中的內容時,左丘明左大師便向他問道。

“既然小友你對這史學頗有研究,那可否容我詢問一二?”

此話一出,王嘉便抬手行禮,之後繼續說道。

“如若不棄,王嘉還請先生賜教。”

見王嘉如此樣子,隻見左丘明欣慰的笑了笑,之後便問道。

“話說這春秋之時,天下大亂,各地諸侯紛紛揭杆而已。”

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“至春秋之末,戰國之始,各國之勢,亦是強吞弱也,周室之威,亦是日漸衰也。”

“我魯國也是千盛之邦,雖不能鄭公敗王軍,齊公尊王攘夷,楚侯問鼎中原,亦是獨有修身之道。”

“吾以為,這天下之事,乃是分久必合,合久必分。”

“一國之君若是恪守禮儀,以身作則,恭於天神,虔誠祭祀;百姓齊之以禮,有識之士以仁義孝行輔君治天下,不誤農時,因時而變,還怕成弱國乎?”

“一國之君,隻有讓百姓和樂,國豐殷實,國家安定,積極踐行人與自然和諧共生,這樣才具備一統天下的能力啊,哈哈…”

“小友,你對這天下有什麼看法啊?”

見左丘明大師侃侃而談,王嘉十分佩服,對他的觀點也是不儘認同,還說這些思想還被後人成功引用治理社會了,左丘明聽後十分欣慰。

與此同時,他還還引經據典,說明了其中的不足。

“大同社會,應是美美與共,互相和樂,互不攻伐。”

“畢竟打仗可是很耗費國力的事情,隻有與民休息,休養生息,大開富貴,官府監督,對外友好交流,才是富民富國之道啊。”

“再者,這大同社會也應該是法治社會。”

“如果不通過法治與德治的形式來約束的話,那麼這樣的社會大概率也隻是空想。”

與此同時,王嘉還通過一些故事來諷喻世上有心懷不軌之徒,偷奸耍滑之徒等惡人。

要想使國家安康百姓和樂,光靠仁德可不行,還得適當用用律法,德法兼備,傾聽民聲,這才是真正的治國之道。

左丘明聽後,不禁吟歎沉思許久,然後便點頭稱讚。

當然了,在這之中,以王嘉為代表的現代人思維,猶如一把把利刃,一道從天而降的雷霆,給左丘明巨大震撼,同時也衝擊了左丘明的思想。

之後,他們又相談甚好。

直到後來,好一陣功夫,王嘉便想拜左丘明左大明為師。

可是,拜師哪有那麼容易?

想必,也是得經過一番考驗的。

這策論一關,左丘明大師是十分認可了。

可接下來的考驗,又會是什麼呢?

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