夜風掠過低矮的窗欞，記憶田的布片在暮色裡輕輕顫動，紅的藍的綠的齊應了聲，像群道晚安的孩子。樟木箱在月光裡靜靜佇立，箱底的影子果然淡了許多，想來是順著搖籃曲的調子，鑽進了新苗的根須裡——那些毛茸茸的根須該正纏著影子的紋路，像纏著段溫暖的線。阿婆往箱蓋上鋪了塊新織的棉毯，毯麵上用銀線繡著星子，紅的藍的綠的，和記憶田的布片顏色一一對應。
“影子鑽進土裡才好，能給新苗當肥料。”阿婆用指尖梳理棉毯的紋路，動作輕得像在給熟睡的嬰孩蓋被，“你外公侍弄的草藥，總說要帶著人的氣息才有效，就像影子要貼著根須才長得旺。”她忽然指著毯角的星子笑起來，銀線在月光裡泛著光，像記憶田新苗尖上的露珠，顆顆都含著亮。
我忽然在棉毯的流蘇裡發現片花瓣，是從老樟樹上落的，紅瓣上沾著點泥土，背麵用金線繡了個“鑽”字，和社區檔案室那本《根語》裡夾著的花瓣一模一樣。1977年的雨水節氣記錄裡，有人在樟木箱底埋了片花瓣，附言說：“讓花魂鑽進土裡，明年會開出更親的花。”冊子的最後一頁畫著幅根須圖，纏繞的紋路裡藏著三色線，像群正在奔跑的孩子。
樓下的雞叫頭遍時，孩子們舉著鐵鍬跑來，要給新苗鬆鬆土，好讓箱裡的影子鑽得更深。穿碎花裙的小姑娘在苗根旁挖了個小坑，把自己繡的綠布片埋進去，“這樣影子就有伴了。”她埋土的手法小心翼翼的，和阿婆教她種向日葵時的樣子如出一轍，指尖的泥土蹭在鼻尖，像隻滑稽的小花貓。
樟木箱的抽屜裡，新添了本《鑽土記》。最新一頁貼著張根須的素描，是孩子們跟著王醫生學畫的，根須裡纏著紅綢藍緞綠布，像群纏著彩線的小蛇。畫旁邊是孩子們的話：“影子鑽得越深，新苗長得越高，我們的歌就能唱得越遠。”字跡歪歪扭扭的，卻透著股執拗的認真。
周掌櫃帶著染好的新布來拜訪時，藍緞子在晨光裡閃著光，邊角纏著紅綢綠線，和外婆布莊的“三彩緞”同個花色。“我奶奶的染譜裡記著，這種布要埋在樟樹下一夜，才會帶著根的味道。”他把新布搭在樟木箱上，布料垂落的弧度，像記憶田新苗彎曲的莖，溫柔地朝著陽光的方向。
阿婆把孩子們做的根須模型放進箱裡，是用三色線纏的棉線團，紅的藍的綠的擰成股，像團鮮活的根。“你外婆總說，模型要做得像才學得會，就像故事要講得真才記得住。”她的聲音混著樟木的清香漫開來，和染布的靛藍氣、棉線的草木香、新土的腥甜，在空氣裡釀成種讓人踏實的味道。
陽光爬上箱蓋時，樟木箱的銅鎖在光裡泛著暖光。我輕輕旋開鎖，一股混合著泥土與布香的氣息漫出來，像記憶田的晨霧湧進了屋。箱底的影子果然淡得幾乎看不見，隻在牡丹紋的溝壑裡，留著點紅的藍的綠的痕，像根須鑽過的印記。
“看，”阿婆指著記憶田的方向，新苗果然比昨日挺拔了些，葉尖的紅綢結晃得更歡了，“影子在幫忙呢。”樓下的孩子們正在給新苗唱歌，調子是從根須裡聽來的，咿咿呀呀的，卻格外動人，“紅綢鑽土去，藍緞纏根須，綠芽頂破天，歌聲落滿地。”
樟木箱的暗格裡，新藏了樣物件——是李伯找到的老式鋤頭，木柄纏著三色線，鋤刃上的泥土，和記憶田的新土一個成色。“我爺爺說，鋤頭要沾過根須的土才好用，就像人要吃過苦才懂得甜。”李伯揮動鋤頭的樣子，像在和土地打招呼，每一下都透著敬畏。
暮色染紅天際時，孩子們舉著新做的燈籠往記憶田去，燈籠麵是用周掌櫃的新布做的，紅的藍的綠的在風裡亮成三顆星。穿藍校服的男孩舉著燈籠跑在最前，燈籠繩纏著根長紅綢，拖在地上的軌跡，像根連接樟木箱與新苗的線，“要讓影子知道，我們在等它帶著根須長大。”
鎖箱時銅鎖的聲響格外有力，像在給鑽土的影子加油。我望著暮色裡的樟木箱，忽然懂了這“鑽進根須”的意義——不是消失，是紅綢記得的溫柔在泥土裡紮根，是藍緞帶著的堅韌在根須裡蔓延，是綠布纏著的新生在年輪裡生長，是無數雙手接過最初的那點光，讓太婆的花瓣、外婆的染布、阿婆的棉毯、孩子們的燈籠，都順著根須的方向，鑽進時光的深處，長成支撐歲月的力量，讓每個明天的太陽升起時，都能看見新苗更高，歌聲更遠，人間更暖。
阿婆往箱蓋上放了顆飽滿的棉籽，是從記憶田收的第一顆，殼上纏著三色線。“等它發芽時，就知道影子鑽得多深了。”她的聲音落在暮色裡，輕輕巧巧的，像在給泥土裡的影子捎話。
夜風從記憶田帶來更濃的根須氣息，樟木箱在月光裡靜靜待著，像在和泥土裡的影子說悄悄話。而明天，當太陽再次升起，新苗定會帶著滿身的光，告訴我們：影子已經在根須裡安了家，正等著和春天一起，唱首更長、更暖的歌。
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