有趙老太太的緣故，蘇木青算是成功進入夜校就讀，初來這個陌生的環境，她雖不適應，卻也能勉強融入。
供銷社每天下午五點下班，夜校晚上八點開始上課，中間幾個小時足夠讓她忙自己的事。
教室是入學後就分配好的，蘇木青按學號找到自己的位置，坐下。
“哎，聽說咱們物理老師請假了，那這段時間是不是沒人上課，學校裡好像沒幾個物理老師……”
“你還不知道嗎？我都聽說了，老師找了人代課，這個新來的物理老師可帥了，就是有點冰山臉。”
鄰座的兩個女同學交頭接耳的議論，蘇木青聽著她們說話，提前把書本拿出來預習。
不知什麼時候，走廊上吵鬨過一陣後，瞬間安靜下來，有人喊了一聲：“都彆吵，物理老師來了！”
蘇木青抬頭，恰好看到走上講台的男人，沉著一張冷漠的臉，削薄的唇緊抿。
趙景城？物理老師？
她轉過視線，心想既然他都沒說什麼，那就裝作兩個人不認識。
趙景城輕咳嗽一聲，清了清嗓子，“從今天起，由我代課你們的物理，我的講課方式跟你們之前老師有些不同，希望你們能適應，如果我布置作業，不準抄不準空。”
學生們一陣唏噓，但沒有不照做的，一堂課上下來，聽懂他講課的學生會覺得很簡單有趣，也有人聽不懂，覺得壓抑枯燥。
當然，能聽懂的隻占少數。
“這節課主要講了電機的作用，以及電在未來生活中的作用，如果哪些同學還有不懂的，可以直接提問。”
趙景城聲音落下，教室裡卻沒有一個學生敢提問，生怕自己回答錯，會受到責罰。
一分鐘兩分鐘過去，冷場的突然，現場不由得有些尷尬，趙景城掃了一眼，準備講下一個知識點。
“趙老師，我有疑問。”蘇木青舉手起身。
聽到她生疏的喊趙老師，趙景城微微發愣，但也很快回神。
“嗯，你說。”趙景城不動聲色，點頭示意她可以開口。
“電機的主要原理是電磁感應，通過將電能轉化為機械能產生電流，我可以舉些例子……”
蘇木青將自己從書本上學到的，以及自己所理解的說出來，再加上前世後來用電的廣泛普及，確實創造出很多對生活有利的物件。
收音機，電視機，話筒這些不久後就會被人研發出來，如果誰家能有一台小小的收音機，那也是小康家庭了。
“你說的很有道理，這些用電的原理常識，大家有必要清楚，如果有不懂的，也可以請教蘇同學。”
這些能從蘇木青嘴裡說出來，令趙景城有些意外，他隱約記得，蘇家人說她是從鄉下來的。
能懂得這些，確實很意外。
一堂課講下來，趙景城不自覺都多看了她幾眼，但也沒有其他舉動。
蘇木青見他下課要走，連忙捧著書追過去，同他四目相對，趙景城沉默。
她把書拿到他麵前，示意他說道：“你彆誤會，我想問的，是書上的知識，不知道你方不方便。”
這麼一想，她也沒說錯。
趙景城冰冷的神情總算有所緩和，“你問吧。”