四月的校園，仿佛被注入了過量的活力因子，連空氣都震顫著一種不同於往常的喧囂與躁動。一年一度的校園文化藝術節進入最後的倒計時，橫幅、彩帶、手繪海報占領了每一條走廊、每一麵牆壁，甚至連教學樓前那幾棵上了年歲的香樟樹，也被小心翼翼地掛上了串串小巧的節能ed彩燈，隻待夜幕降臨，便會閃爍出夢幻的光暈。
課間的教室不再僅僅是追逐打鬨和討論習題的場所，更多了關於節目排練、道具製作、展位布置的激烈爭論和歡聲笑語。高二年級的走廊更是“重災區”，幾個班級為了爭奪最佳的室外展演場地，派出的“談判代表”們正擠在年級主任辦公室門口，嘰嘰喳喳，各顯神通。
在這片沸騰的背景音中，高二三）班靠窗的角落，卻相對顯得安靜許多。
許清瑤麵前攤開著一本厚重的英語語法詳解，筆尖在筆記本上快速移動，留下清晰工整的筆記。但她微微蹙起的眉心和偶爾飄向窗外的眼神，透露了她的心思並非全在“虛擬語氣”的複雜規則上。窗外，操場方向，隱約傳來節奏強烈的音樂聲和斷斷續續的集體舞排練口令——那是校藝術節開幕式的彩排現場。
坐在她旁邊的江韻華，狀態則更為直白。他麵前擺著一本攤開的物理習題集，右手無意識地轉著筆，目光卻毫無焦點地落在窗外那棵掛滿彩燈的香樟樹上，顯然神遊已久。他的手指甚至無意識地跟著遠處隱約的音樂節奏，在桌麵上輕輕敲打著。
“喂，”許清瑤用筆帽輕輕戳了一下他的手臂，聲音壓得很低，帶著一絲不易察覺的無奈，“你的動能定理，動能到哪兒去了？全跟著外麵的音樂跑掉了？”
江韻華猛地回神，手指停下敲擊，有些尷尬地摸了摸鼻子：“啊？哦……沒，就是在想……那個……”他眼神遊移，試圖找一個合理的借口。
“在想你們班那個話劇的壓軸道具，‘智慧之樹’，到底能不能在演出前順利亮起來，對吧？”許清瑤一針見血，嘴角彎起一個了然的小弧度。江韻華作為班裡的“技術顧問”，負責了話劇裡一個重要燈光道具的電路改裝，但這幾天測試一直不太穩定。
江韻華像是被說中了心事，肩膀垮了一下，老實承認：“嗯……最後一次聯排又燒了個保險絲，老王他們的物理老師）給的備用元件好像不太匹配。下午放學還得再去電子市場淘換。”他的語氣裡充滿了對即將到來的藝術節以及自己負責部分的擔憂，還有一絲對枯燥習題的抗拒。
許清瑤看著他難得露出的這種略帶煩惱和專注的神情，忽然覺得比平時那副散漫不羈的樣子順眼很多。她合上語法書，輕聲道：“下午我陪你去吧。我知道一家店，元件很全，老板也很好說話。順便，”她頓了頓，目光掃過他一片空白的物理習題本，“去之前，你先幫我把這幾道動量守恒的典型例題弄懂。等價交換，怎麼樣？”
她的提議看似公平，實則給了江韻華一個無法拒絕的理由——既能解決他的燃眉之急，又能拉著他一起學習。江韻華眼睛一亮，那點煩惱瞬間被拋到腦後：“成交！哪幾道題？包在我身上！”他立刻來了精神，一把將習題集拉到自己麵前，仿佛那不再是枯燥的題目，而是通往電子市場和成功點亮“智慧之樹”的鑰匙。
許清瑤眼底掠過一絲狡黠的笑意，開始認真地給他劃出重點題目。陽光透過窗欞，將兩人低頭討論的影子投在桌麵上，窗外的喧囂似乎暫時被隔絕開來，形成了一個隻屬於他們的、混合著學業與藝術節任務的小小靜謐空間。
與此同時，教師辦公室又是另一番景象。
林雪萍的辦公桌幾乎被各種色彩斑斕的藝術節策劃案、節目單、安全責任書以及各班提交上來的創意設計草圖淹沒。作為年級藝術節的主要協調老師之一，她這幾天忙得腳不沾地。剛掛斷一個確認嘉賓座席的電話，又拿起紅筆快速審閱一份班級提交的室外美食攤位菜單，重點檢查是否有容易引發食品安全問題的項目。
“林老師，這是我們班舞台劇的最終版配樂u盤，您這邊需要備份一份嗎？”一個學生乾部探頭進來。
“放那邊盒子裡吧，謝謝。”林雪萍頭也沒抬，指了指桌角一個已經堆了不少東西的收納盒。
她剛處理完菜單，手機又震動起來。瞥了一眼來電顯示，是江明華。她深吸一口氣，儘量讓聲音聽起來不那麼疲憊：“喂？”
電話那頭傳來江明華溫和沉穩的聲音：“還在藝術節的海洋裡掙紮呢？聲音聽著有點累。”
“何止是掙紮，簡直快要溺水了。”林雪萍忍不住小聲抱怨，揉了揉發脹的太陽穴，“每個環節都要確認，生怕出一點紕漏。比上公開課還緊張。”
“能想象那個場麵。”江明華低笑一聲，“給你個提議，或許能讓你暫時上岸喘口氣？晚上一起吃飯？我發現一家很不錯的私房菜館，環境很安靜，應該能讓你換換腦子。賞個光，林老師？”他的邀請總是帶著一種讓人安心的體貼，恰到好處地熨帖著她緊繃的神經。
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林雪萍看著桌上堆積如山的文件，內心掙紮了一下。理性告訴她還有很多事沒做完，但感性的那一麵，以及對片刻寧靜和二人世界的渴望，迅速占據了上風。她幾乎能想象到離開這片喧囂，坐在一個安靜舒適的環境裡，隻有他和她，會是多麼美好的放鬆。
“好。”她聽到自己帶著笑意回答，“不過可能要晚一點，我得先把這幾個班的場地申請協調完。”
“沒問題。我這邊也有個設計圖的細節要最終敲定。你好了告訴我，我去學校接你。”江明華的聲音裡也帶著愉悅。
掛了電話，林雪萍感覺心情莫名輕鬆了許多，仿佛昏暗的房間裡忽然打開了一扇窗，吹進了帶著花香的風。連眼前繁雜的事務似乎都變得不那麼令人頭疼了。她重新投入工作，效率竟提高不少。
下午放學鈴響，校園裡的沸騰程度達到了新的高峰。各個社團、班級開始搶占場地進行最後的排練和布置。
江韻華和許清瑤隨著人流走出教學樓。江韻華目標明確，直奔自行車棚，嘴裡還念叨著保險絲、電阻之類的名詞。許清瑤則不緊不慢地跟在他身後，看著他略顯急躁的背影，忍不住提醒：“你慢點，電子市場又不會跑。先把你要買的元件型號和參數寫下來，免得去了抓瞎。”她總是比他更細心周到。
江韻華聞言停下腳步，覺得有理，立刻翻找書包裡的筆記本。兩人就站在人來人往的校門口，一個翻找，一個提醒，偶爾因為記不清某個參數而小聲爭論幾句，畫麵異常和諧。
而另一邊，林雪萍終於處理完手頭最緊急的事務，看了看時間，給江明華發了條“可以走了”的消息。她稍微整理了一下微亂的頭發和衣服，拿起包走出辦公室。穿過喧鬨的校園，看到那些充滿熱情和創造力的年輕麵龐，她雖然疲憊，但嘴角卻帶著一絲欣慰的笑意。這就是校園生活的魅力所在。
走到校門口，恰好看到江韻華和許清瑤正要離開。
“林老師！”兩人幾乎同時看到她，打了聲招呼。
“你們這是要去……”林雪萍看著他們。
“去電子市場，班裡話劇道具有點小問題。”江韻華揚了揚手裡的筆記本。
“嗯，我跟他一起去，順便討論一下物理題。”許清瑤補充道，語氣自然。
林雪萍會意地笑了笑：“好，注意安全。江韻華，照顧好許同學。”
“知道啦！”江韻華應道，推著自行車和許清瑤並肩走遠。
看著兩個學生的背影消失在街角，林雪萍心裡微微一動。那種青春期的默契和相伴，純粹而美好，讓她不禁回想起自己和江明華的高中時代。這時，一輛熟悉的車緩緩停在她麵前。車窗降下，露出江明華帶笑的臉：“這位美麗的老師，請問有空共進晚餐嗎？”