【最終，在教徒們目瞪口呆的注視下，鋼鐵神像化為了一位少年。】
【那是，先知！】
【主教瞪大雙眼，義眼發出刺目的紅光。】
【“敢問先知，所來何事?”】
【無論對誰都是一副無情機械態度的智巧廷主教，難得的將二進製語言，換成了標準的炎國官方語音。】
【那百分之八十都是後天安插的濕件的臉上，透露出難以掩飾的狂熱。】
【如果說智巧天是這位主教的信仰的話，那麼先知就是他的引路人。】
【“沒什麼，隻是來找一個人而已。”】
【李天明對主教點頭，他記得這個人，是第一批在他身邊學材料學的人。】
【找人?什麼人有資格讓先知大人親自來找。】
【主教的cpu飛速運轉，在萬靈教的神話體係中，先知是至高天的化身，先知的旨意就是至高天的旨意。】
【因此，這位姑且可以算作行走人間的神明大人，特意來到蜀地要找的人會是誰呢?】
【主教的資料庫裡隻有一個答案。】
【“您是要找那位歲相?”】
【主教小心翼翼的問道。】
【“沒錯，有什麼不方便的嗎？”】
【李天明一副和藹可親的樣子，完全看不出他來這地方是為了把人綁進小黑屋的。】
【“不不不，先知親至沒有不方便的。我與那歲相有幾分交情，請先知大人稍等片刻，我這就去把她帶來！”】
【主教將李天明請上座位，當場就要帶著一眾士氣高漲的教眾去“請”歲相。】
【好家夥這架勢哪裡是去請人的，我看你們是去綁票的吧？】
【李天明的吐槽沒有說出口，而是伸手攔住主教。】
【“唉，不用這麼大陣仗，我現在想聽聽那個歲相的故事。”】
【聽到先知的話，主教把機械巨斧收回脊柱，教眾們也把自己五花八門、蒸汽朋克風拉滿的武器收了回去。】
【教堂再次恢複了聖潔的畫風。】
【通過二進製無線電確認了手下的祭司還沒有啟動教堂的戰鬥形態後，主教不動聲色繼續為先知講述自己對那個歲相的認知。】
【“先知大人，那歲相叫年，擅長鍛造，愛好拍電影……”】
【智巧廷主教雜七雜八的說了一大堆，從飲食愛好說到生活習慣，就差把年的底褲扒下來了。】
【根據主教的描述，一個精於鍛造但不務正業，還特彆能吃辣的爛片導演形象在李天明腦海中形成。】
【主教還特彆強調了歲相的不務正業，按他的話說，這個歲相有絕世的才華卻不願意用到正道上。】
【李天明掃視教堂內黑暗的畫風，和智巧廷教徒們傻大黑粗的儀器，感覺隻要那個歲相的審美還在炎國人能接受的範圍內，就不會把才能用在主教認為的正道上。】