“霽臨姑姑，霽臨的寫作能力不敢說吊打同齡人，但也是萬裡挑一的存在，你可要好好培養他，千萬彆浪費了他這個天賦呀！”
謝姎這時候已經翻閱完侄子拿給她看的周末練筆，發現他確實很有寫作天賦，辭藻談不上多麼華麗，但恰到好處的修飾才令人驚豔。
尤其是每篇隨筆的最後，關於他自己的心得體會，個彆遣詞造句都快趕上她這個成年人了，因此對語文老師這番話深有同感：“好的繆老師！我肯定好好培養他！”
當然，她會先征求侄子的意見。
於是，掛了電話以後，她眉目柔和地詢問侄子：“臨寶，繆老師的話你也聽到了，隻要你喜歡，姑姑是肯定支持你的，那麼你想報個寫作興趣班嗎？”
不料小家夥搖搖頭：“姑姑，我不想花更多的時間在寫作上，我更想成為一名科學家。”
之所以每周寫一篇隨筆練手，更多是為了記錄，記錄他來到這個世界後的所見所聞。
希冀有一天回到大梁，能有機會說給爹爹、娘親還有皇帝舅舅他們聽，要是能帶回去，就更好了。
沒想到無心插柳柳成蔭，堅持記錄提高了他的寫作水平，讓他本就優於同齡人的思想和文筆愈加成熟，不僅吸引了老師挑選他做國旗下的演講者，也吊打了一眾同齡人。
謝姎：“……”
行叭，小孩兒有自己的想法，這是好事兒。
揉揉他的頭：“行，那就還按原來那樣？”
“好！”
於是，之後每個周末，隻要天氣好，謝姎依舊帶侄子侄女出去種菜、出去玩。
京市本地的玩遍了，就去周邊城鎮兩日遊。
周五沒完成的學校作業，被他裝在書包裡跟著他一起出遊。
侄子也依然堅持著每周寫隨筆的習慣。
練得多，再加上侄子自己努力——經常借助字典閱讀一些全是文字的文學作品，不像班上其他學生還停留在圖文並茂的連環畫或是帶拚音的兒童讀物的階段。
如此一來，文筆自然而然就上去了。
以至於語文老師以為他報了寫作培訓班——進步如此神速，不止一次在班上誇謝霽臨，並鼓勵其他孩子向他學習，隻有姑侄倆知道真相。
天氣不好的周末，姑侄仨就在家看看電影、擼擼貓。
沒錯，謝姎扛不住小侄女巴巴的眼神，領養了一隻布偶貓。
小區外圍商鋪，上個月開出了一家以給貓狗美容、保健為主的寵物店，順便售賣一些寵物專用的糧食、玩具用品等。
這隻剛滿月的布偶貓據說是被主人裝在紙箱裡遺棄在寵物店門口的。
遺棄位置剛好是個監控死角，沒拍到遺棄它的主人，寵物店店長隻好暫時把它養在店裡。
小侄女每次路過寵物店，都會扒著落地窗看看這隻布偶貓，學著貓喵喵叫幾聲，走了還要一步三回頭。
謝姎見她這麼喜歡，就把布偶貓領回家，做起了鏟屎官。
家裡多了個可愛的小成員，侄子的練筆內容更豐富了，侄女也多了個玩伴。
眨眼到了學期末，臨近年關，大姨和舅舅們輪番打來電話，邀她帶著倆孩子回去過年。
大姨：“往年大姨不喊你回來過年，是怕你住不慣村裡的老屋，這兩年你表哥賺的還可以，在市裡買了套房子，裝修好通風快小半年了，你們來了有地方住！”
大舅：“家裡的房間都鋪了熱氣管，屋裡比春天還暖和，不怕凍著你們了……農場暖棚今年過年對外開放，我帶你們去摘草莓吃……”
小舅：“下半年搬進了村裡統一蓋的小洋樓，冬天洗澡老方便了，房間也管夠，你一個人帶著倆小的過年出去玩也不方便，來舅舅家，讓你舅媽幫你帶幾天娃，你好好鬆快鬆快……”
謝姎拗不過長輩們的熱情，於是決定等侄子放寒假，就帶著倆孩子和一隻貓，一起回溫家過年。