起初，這件事似乎微不足道，但最終卻演變成了審批辦曆史上最為瘋狂的一次“領導力展示”。這一切的起因，都要歸咎於高小林的“突發奇想”。
高小林心裡琢磨著，審批辦在機關大院裡可是頗具影響力的部門，既然如此，為何不趁此機會好好展示一下自己的領導力呢？於是，他毅然決然地拍板決定，讓審批辦全體成員都參與進來，臨時接手管理機關幼兒園的孩子們，搞一場全員參與的托管活動。
高小林站在一旁，看著一群手忙腳亂的科員們，心裡不禁湧起一股得意之情。他暗自思忖：“這次可真是一舉兩得啊！既能展示我的領導力，又能體現我們單位的‘責任擔當’！”
然而，他萬萬沒有料到，接下來發生的事情，會徹底顛覆他對“領導力”的美好設想。
“芭娜娜，你負責教孩子們唱歌！”高小林拍著她的肩膀，神氣地命令道。芭娜娜有些遲疑，但高小林已經迫不及待地安排了任務。“你就把《兩隻老虎》教給他們，簡單又接地氣。”芭娜娜點頭答應，雖然心裡明白自己的唱歌水平可以用“跑調”來形容，但她也知道，反抗不可能，隻有硬著頭皮上。
結果，當芭娜娜站到小朋友們麵前，深吸一口氣，開始唱歌時，場麵變得相當“震撼”。她的《兩隻老虎》簡直比恐怖片的主題曲還要“渲染氣氛”，低音沉重，高音飄忽，完全讓人聽得毛骨悚然。小朋友們開始一個個捂著耳朵，表情越來越痛苦。一個不小心，甚至有小朋友開始抱頭大哭：“姐姐，不要唱啦！”芭娜娜想立刻停下來，但又怕自己看起來太“掉麵子”，隻能繼續唱，聲音越來越大，結果把自己徹底唱成了精神病院裡的“安魂曲”。現場氣氛一度變得異常尷尬，連高小林在旁邊看著都快忍不住笑出聲來，但又不敢打斷，隻能繼續假裝自己在“領導”。
接著，小李被指派去負責孩子們的飯點。這個任務看起來是最簡單不過的——給孩子們喂飯，哄著他們吃。然而，小李並沒有照顧孩子們的經驗。拿起勺子，他張嘴就開始說：“吃飯了，吃飯了，快吃吧。”結果幾個小朋友開始盯著他，突然集體發飆：“不要！”有的孩子甚至拿著飯碗朝他拋來，場麵瞬間失控。小李有些慌了，但又不知道該怎麼哄，隻能手忙腳亂地逗著：“來啊，來吃飯，吃完還可以玩遊戲哦！”然後一個小朋友突然哭了，接著一串大哭聲響徹整個教室，其他孩子也紛紛開始跟著哭。小李一時間呆若木雞，手裡的飯碗差點掉了下來，完全陷入了亂局。
而最“背”的當屬小五。看到周圍亂成一團，他悄悄摸出了手機，準備溜到一旁偷偷玩會兒。可是，幾個小朋友像餓狼一樣撲了過來，纏著他讓講故事。“故事！故事！”他們一個個眼巴巴地看著他，表情充滿期待。小五心裡咯噔一聲，怎麼也甩不掉這群小魔頭。為了逃避，他硬著頭皮編了一些離譜的故事：“有一天，月亮變成了大葡萄，地球上的人都開始吃葡萄，結果大家都變成了藍色的。”結果，故事的結尾還沒講完，幾個小朋友開始捂著眼睛大哭：“媽媽，我不要變成藍色的！”小五恍若不見，儘量讓自己笑著掩飾這一切，心裡卻在想：“這次肯定完蛋了。”
而高小林，身為“總指揮”，不甘心全場崩塌的局麵，決定拿起大喇叭維持秩序。“大家注意啦！我們要按審批流程來！”他用大喇叭喊道。結果，正當他高聲命令時，他的嗓子突然就開始喊啞了。孩子們卻反應更為激烈，聽到喇叭聲後，更加興奮，開始圍著高小林跳舞、玩耍，根本沒人聽他的。高小林氣得快炸了，但嗓子卻已經啞到不行，完全沒法再指揮下去。此時，他隻能無力地放下喇叭，心裡滿是無奈，四麵八方傳來孩子們的笑聲和喧鬨聲。
與此同時，孩子們的創意可真讓人頭疼。許多小朋友看到周圍散落的文件，竟然開始把它們當作“畫畫紙”，毫不客氣地在上麵塗鴉。高小林正忙著調整情緒，突然轉身發現自己重要的審批文件上，竟然被小朋友們畫上了彩色的塗鴉。那文件上麵滿是亂七八糟的畫，幾乎所有表格上都變成了“抽象畫”。高小林氣得一把抓起文件，簡直想要當場爆發，但又無奈地看著那些無辜的孩子們。
再來看小李，他還在努力哄哭鬨的小朋友，可不知怎的，情緒也被感染了，突然跟著開始低聲抽泣起來。小朋友們本能地停住了哭聲，開始一臉懵懂地看著他：“哥哥也哭啦？”小李趕緊擦擦眼淚，連忙給孩子們解釋：“哥哥不是哭啦，哥哥是……被你們的笑容感動了！”結果孩子們還是繼續吵，搞得現場氣氛愈加混亂。
就在此時，機關大院外的那堵牆上，那幅“培養社會主義接班人”的標語依舊高高懸掛著，仿佛在默默注視著這一切。然而，與這莊重標語形成鮮明對比的，卻是這群“未來接班人”手中的行為。
機關文件、審批流程，甚至連《兩隻老虎》這樣的歌曲，都成了他們肆意塗鴉的對象。原本應該被妥善保管和處理的重要文件，此刻卻被孩子們用五顏六色的顏料塗抹得麵目全非。而那首原本歡快的兒歌，也在孩子們的筆下變得扭曲怪異。
整個機關幼兒園的托管工作，原本被認為是一項輕鬆的任務，現在卻完全變成了一場無法收拾的災難。高小林站在混亂的現場，看著這一片狼藉，心中不禁湧起一股深深的自我懷疑。
“這是什麼領導力？這簡直就是一場災難現場！”他喃喃自語道，對自己的管理能力產生了嚴重的質疑。儘管他不斷地安慰自己：“隻要孩子們開心，亂一點也沒關係。”但當他看到整個審批辦的文件幾乎都被塗成了“彩虹畫”時，他終於意識到，這場所謂的“領導能力展示”，早已在機關內部淪為了一場笑話。
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