陳知文堅信一個道理：嚴師出高徒。
特彆是在醫療行業，隻有在最嚴格的規矩之下，才能培養出優秀的醫生。
陳知文對於民國時的醫學管理製度是非常看不慣的，當時北平最頂尖的醫院和諧醫院給病人做手術，居然能出現摘錯病人器官的事情。
陳知文對於這十一位學生，第一個要求就是要練好基本功。
醫生的基本功就是縫合。
陳知文首先在學生麵前表演了用鑷子剝雞蛋殼，雞蛋殼內膜沒有一點損壞。
之後他還表演了一個絕技，將帶膜的雞蛋用剪刀將膜剪開一個小口，然後用縫合線縫合。
縫合結束之後，陳知文將這枚雞蛋徒手拿起，倒著放置，將縫合起來的小口子位於下方，結果一點雞蛋液都沒有漏出來。
“你們練到這種程度沒有個幾年是不可能的，所以我給你降低一點難度。你們不需要讓雞蛋液不漏出來，隻要保證能將這個小口子給縫合上。”
“你們什麼時候能夠完成縫合，我就讓你們進入下一個階段。”
縫合雞蛋應該是陳知文在這一世的首創。
他看似隻是給了學生一個縫合的任務，實際上是兩個任務，還有一個就是剝雞蛋殼不讓內膜破損。
這兩個任務一是鍛煉學生的耐心還有細心，二是鍛煉學生的縫合能力還有控製能力。
陳知文的學生們在得知陳知文這樣變態的要求之後都有些不知所措。
自己以前好像就沒有被這樣要求過。
但是陳知文給出的這些要求實際上並不變態，因為自己上學的時候也是被自己的導師這樣要求的，而自己也是在一年時間裡達到了這樣的標準。
林向東晚上回到宿舍，手裡提著一紮雞蛋。
劉金銘看見林向東提著雞蛋回來，還以為他要做飯。
“咱們宿舍裡有做飯的條件嗎？為什麼你還帶著雞蛋回來？”
林向東將陳知文的任務講給劉金銘聽，劉金銘聽完之後直呼變態。
“這個陳知文是個變態嗎？給你們出這樣的難題？”
林向東隻是苦笑，但是他認為陳知文能做到的事情要求他們完成也是應該的。
林向東本來以為陳知文那麼輕鬆就能做到的事情自己應該也能做到，但是真正下手之後林向東才知道完成用鑷子給雞蛋剝殼是一種什麼樣的體驗。
林向東全程手都不能抖，而且力度還要全程保持一致。
他很快就失敗了第一次，這一次就是因為自己在開口的時候力度沒有把握好，直接鑷子戳到雞蛋裡邊。
看著這枚破掉的雞蛋，林向東不知道應該怎麼處理。
“你說我這些雞蛋應該怎麼處理？”
“這不好辦，你明天直接找個學校外邊的小館子，讓廚師給你做一頓炒雞蛋不就行了。”
這個時候的雞蛋可不是什麼便宜的東西，十斤雞蛋就能賣到一塊大洋。
林向東晚上不知道嘗試了多少次，第二天早上他是捧著十幾個雞蛋去請師傅給自己做炒雞蛋的。