林峰看到幾位警官的表情，明白過來，有些尷尬地說道，“我就這給一年組的組長打個電話，你們稍等一下。”
說罷，便掏出了手機。
韓旭注意到這個林峰用的還是價值特彆昂貴的定製版手機，眉頭微微一皺，但是並沒有說什麼，而是耐心地等待著對方打完了電話。
林峰掛了電話，然後說道，“一年級組的組長姓宋，現在剛好就在教務處呢，我帶你們下去見見吧。”
韓旭微笑著點點頭，“真是麻煩林主任了。”
“那有什麼啊，配合你們的工作，是我們應儘的義務。”林峰回答的很是客套。
一行人，又折返回了一樓。
在教務處裡見到了宋老師。
韓旭上下打量了一番，這個宋老師差不多有40歲了，但保養的很好，很顯年輕。
“宋老師，這是北郊警署過來的警官，他們想跟你了解一些情況。”林峰將話帶到，便退了兩步，將話語權交給了韓旭他們。
宋老師很少與警方打交道，一聽有警官找上自己，明顯皺了下眉頭，轉頭看了一下環境，周圍都是老師，有些欲言又止。
韓旭見狀笑道，“宋老師，不會耽誤你很長時間的，要不，咱們借一步說話。”
宋老師點點頭，看了一眼帶頭的年輕警官，“好吧，那咱們去我的辦公室吧。”
原來宋老師不僅是年級組長，而且還是教務處的副主任，所以有一個獨立的辦公室，隻不過平時都在教務處辦公而已。
換了地方之後，韓旭開門見山，拿出了陸露的模擬畫像來。
“宋老師，您對這個孩子有印象麼？”
宋老師接過畫像，眯著眼睛打量了一下，然後又從抽屜裡拿出一副老花鏡來，戴上之後，立馬疑惑出聲道，“咦，這個孩子我有印象，好像當時是在二班吧。”
“對，是在三年二班。”韓旭肯定地回道。
“嗯，那就對了，這個孩子家裡出事了，所以我記得很清楚，林主任那時候還沒有過來我們學校工作呢，好像是在四年前吧。”宋老師閉著眼睛，回想了片刻，然後同樣肯定地說道。
林峰在一邊尷尬一笑，沒有多說什麼。
韓旭見狀，笑著林峰說道，“林主任，麻煩您能帶我的同事，去三年二班的教室看一下嗎？”
林峰聞言點頭道，“當然可以。”
站在一旁的李樂會意，接住了話茬兒，“林主任，麻煩您了。”
等著兩人離開了宋老師的辦公室，韓旭才繼續問道，“宋老師，您當初帶過這個孩子麼？”
宋老師搖搖頭，“沒有，隻不過她家裡出的事情太大了，父母都在那一年車禍去世了，這孩子又沒成年，後來還綴學了，都沒有中考呢。我聽二班的老師說過，太可惜了，這孩子學習成績一直挺好的。”
“沒有參加中考麼？”韓旭算了下時間，跟之前推斷的差不了多少。
“嗯，其實每年都有個彆的學生不參加中考的，有的是直接出國了，有的是學習成績太差，提前去學個技術什麼的。
但是這孩子不一樣，她好像是頭部受了創傷，還在醫院治療過一段時間呢。”
宋老師侃侃而談，將基本情況說的很清楚。