方憶修改於2.21
小美一聽郝雲這話，連忙利落地躺進鋪好的被子裡，調整了個舒服的姿勢，全神貫注地準備聽她開講，她也不打算再看書了，聽完就直接睡覺，眼睛都有些睜不開了。
“你大概還蒙在鼓裡呢，有人在校長那兒可沒少編排你呀。”郝芸輕輕湊到方小美耳邊，聲音壓得極低，神色間滿是謹慎，就好像生怕隔牆有耳似的。“你這段時間為了給學生補課，這麼拚命，這麼折騰，可把有些人給惹惱了。你也清楚，現在這個社會啊，就是見不得彆人好，一點點風吹草動都能被無限放大。你懂我的意思了吧？還是停下吧，彆到最後吃了虧還沒處說理去。以後做事多留個心眼兒，彆太冒進了。”說完，郝芸順手就把燈給關了，動作十分嫻熟地鑽進早已鋪好的被窩裡，似乎隻想快點結束這場對話。
房間裡瞬間被黑暗籠罩，四周安靜得可怕，隻能清晰地聽見彼此的呼吸聲。方小美一個人靜靜地躺在那兒，雙眼直直地盯著黑漆漆的天花板，心裡像打翻了五味瓶，各種滋味交織翻湧。委屈、煩躁、憤怒一股腦兒地湧上心頭，讓她的胸口堵得慌。她的思緒不由自主地飄遠，腦海裡不斷回響著郝芸的話，一遍又一遍地琢磨著：自己到底是招誰惹誰了？不過就是一心想著給那些基礎差的學生補補課，幫他們提高提高成績，讓他們能在學習上有點起色，將來有個好前程，怎麼就這麼難呢？怎麼就會招來彆人的不滿，還被人在背後說壞話呢？到底是誰這麼閒，非要在背後搞這些小動作？
方小美剛踏上教師崗位沒多久，滿心滿眼都裝著怎麼提升學生的學習成績，一門心思全撲在了教學上。她為人實實在在，性子直來直去，平日裡就隻想著把課上好，把學生教好，根本不擅長周旋於複雜的人際關係之中。要是讓她去和教研組長、其他老師刻意搞好關係，她還真是丈二和尚摸不著頭腦，完全不知道該從何處下手。就算擠出時間去做這些事，麵對那些暗藏玄機的人情往來、錯綜複雜的利益糾葛，她根本弄不明白其中的彎彎繞繞，隻覺得心裡難受，不知如何是好。她不禁開始懷疑，難道想要一心教學，真的就這麼不切實際嗎？
兩天後的下午第一堂課，方小美要給高一學生上英語課。她跟平常一樣，抱著教案和課本，快步走進教室，大步跨上講台。剛站穩，她下意識一抬頭，好家夥，校長劉銳竟然坐在教室的最後一排！而且一臉嚴肅的樣子。劉校長手裡還拿著本子，看來是準備隨時記錄點什麼。
這可把小美嚇得不輕，她心裡“咯噔”一下，忍不住想：“校長怎麼突然就來聽我課了？教務處也沒提前說一聲啊！”她雖然來學校時間不長，但也知道，以前校領導來聽課，教務處都會提前通知老師，好讓老師有時間準備。可這次校長一聲不吭就來了，她心裡直發慌，手心都冒出汗了。
但方小美知道，眼下不是慌的時候。她深吸一口氣，努力讓自己鎮定下來，臉上擠出個笑容，朝後排的校長點了點頭算是打過招呼，然後就開始講課。雖說心裡還是七上八下的，但靠著這段時間積累的教學經驗，她很快就進入了狀態。
講課的時候，小美時不時朝校長那邊看一眼，見校長一直在認真做筆記，也不知道記的是優點還是缺點，她心裡更沒底了。她講得格外小心，每個知識點講得仔仔細細，提問也字斟句酌，和學生互動時全神貫注，不像平時那樣自如發揮。
好不容易熬到下課鈴響了，方小美鬆了口氣，感覺身上的重擔一下子沒了。她站在教室門口，等校長起身出來，然後陪著校長往教室外走。
到了走廊上，小美心裡依然在犯嘀咕，校長突然來聽課，到底是為啥呢？接下來會跟她說什麼？各種猜測在她腦袋裡轉，她越來越緊張。
“小方，你今天接下來還有課嗎？”劉校長看著方小美，語氣親切地問道。
小美一時有點摸不透校長的意思，慌裡慌張地回答：“沒。。。了。。校長。”她上午已經給初一的兩個班級上完了英語課。小美手裡緊緊握住課本和教案，頭也微微低著，不太習慣去直視校長那雙和教導主任差不多少的眼睛。
劉校長估摸有六十來歲，中等個頭，身形稍顯瘦弱。他的眉毛稀稀拉拉，頭發灰白且雜亂無章，不過看著倒是頗具個性。那張黝黑的臉龐布滿了皺紋，仿佛是一本寫滿故事的書。
“哦，你要是沒啥事兒，就隨我去辦公室坐坐吧。你來學校都這麼長時間了，我還沒找機會跟你好好嘮嘮呢。”聽小美說下午沒課，劉校長當下就對她講道。
這突如其來的邀約，讓方小美腦袋“嗡”的一下，心裡瞬間掀起了一陣波瀾。她壓根兒就沒想到校長會有如此提議，一時之間，無數個念頭在她腦海裡飛速閃過。她不禁暗自琢磨，校長這冷不丁地要跟自己單獨聊聊，到底是為什麼呢？是對自己剛才的授課不太滿意，想要指點一二？還是有其他要緊的事情要交代？
瞧著劉校長臉上掛著和善的笑容，目光溫柔地凝視著自己，言語之中儘是關懷和期待。小美實在不好直接回絕或者找些借口推托。她緊緊攥著手中的教案和課本，略顯拘謹地笑著點了點頭，輕聲應道：“好的，校長。”
就這樣，懷揣著一絲不安的方小美，邁著略顯僵硬的腳步，緊緊跟在校長身後。二人很快走出了教學樓，午後的陽光懶洋洋地灑在校園的小徑上，四周的花草樹木在微風中輕輕搖曳，然而方小美卻無暇顧及這美麗的景色。她的全部心思都被即將到來的談話所占據，心跳不由自主地加快了節奏。一路上，她偷偷瞄了幾眼走在前麵的劉校長，企圖從他的步伐中尋覓到一絲端倪，可惜一無所獲。就這般，他們朝著校園北側的那一排行政辦公室緩緩走去。
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