蘇然也早早吃了午飯，直接和趙秘書兩人來到火炮訓練室旁聽。
負責講解火炮課程的有五個老師，一萬多名學生肯定不能都坐在一個教室，所以經過教務處的分班，每次火炮課程都是五個老師同時在五個巨大的實訓教室授課。
星辰軍校的實訓教室每一個都大的可怕，宛如禮堂演講廳一般，能容納兩千多人，除此之外，實訓教室內還有火炮場地，以及火炮觀摩區，甚至還有高科技大屏幕的火炮演練發射。
也就是說所有學生都可以在現場，親自體驗火炮的發射。
“目前國際上火炮種類繁多，但是我們可以按照常規用途，分為壓製火炮，高射炮，以及反坦克火炮，按照彈道特性分為曲射炮，平射炮，按運動分類，牽引火炮，自行火炮，車載炮。”
“……”
蘇然進入第一個教室，聽到裡麵教官的講解，也不由自主的停留在後門口聽了起來。
這次授課的教官，是蘇然的老戰友，曾經在火炮連做連長，但是和蘇然的關係卻極好。
實訓教室最前麵，停放著一門他從其他部隊化緣而來的pg99雙管35毫米高炮。
吸引的所有菜鳥們全都目不轉睛的看著前方。
“看大家都對我們教室內的這門高炮很感興趣，那我就來給大家介紹一下。”
“pg99雙管35毫米高炮，采用超高壓彈自緊身管左右並列結構，裝備kdc式雙導氣式自動機，配有炮閂自動潤滑係統和可壓縮液體炮閂緩衝器，左右兩炮配有獨立的彈簧液壓式浮動反後坐裝置，安裝在搖架和炮尾箱之間。”
“他的單管理論射速達到每分鐘550發，配有榴彈、曳光榴彈、曳光半穿甲榴彈、脫殼穿甲彈和訓練彈，曳光半穿甲榴彈1000米處可擊穿40毫米厚的垂直裝甲，脫殼穿甲彈1000米處可擊穿90毫米厚的垂直裝甲。”
“……”
這一刻，整個教室內所有菜鳥已經全部聽的入迷。
雖然這些專業用詞和數據對他們來說還有點難懂，但很多人卻都已經拚命的記錄。
如果在彆的課程中，大家絕對不會有如此高漲的熱情，可是現在所有菜鳥看的無比認真，很多人都在下麵不停的寫著筆記，或者用錄音筆記錄下來。
蘇然沒有離開，則是靠在門口繼續聽講。
旁邊趙秘書想去找個椅子給蘇然搬過來，但卻被蘇然拒絕。
就這樣，整整四十五分鐘，蘇然都站在後麵很認真的聽完。
直到最後，所有人下課準備離開的時候，才有人發現蘇然還在門口站著。
“蘇校長來了！”
“我剛才其實早就注意到了，蘇校長剛上課就在。”
“我擦，那蘇校長豈不是在後麵和我們一起上了一節課？”
“……”
學生們聽到議論，全都非常開心。
沒想到第一天上課，就有蘇校長作陪。
眾人全都激動的站起來，自動向蘇然敬禮。
蘇然也笑著道：“大家彆客氣，隨便活動活動，下課好好放鬆，上課認真聽講，我看到大家這節課聽的很認真，確實非常欣慰，以後也要保持這個理念。”
“好的蘇校長！”
“我們一定認真聽講。”
“蘇校長，我們絕對不會讓您失望的。”