“我都一把年紀了,很快也要退休了,跟你往日無怨、近日無仇,對吧?”
言外之意,我隻想苟到退休,不想惹惱你,更不想得罪秦南城。
核心主旨,求放過。
林熹微含糊點點頭:“嗯、嗯嗯。”
打太極,林熹微也很專業。
韓科長總算是領教到了,林熹微哪裡是個不諳世事的小姑娘哦!
接下來的日子裡,對誰都頤指氣使的韓科長,腿不疼了,身子不疲乏了,哎呦呦也不喊了,忙前忙後那叫一個勤快。
往日裡,她都指揮謝曉穎打雜跑腿,現在嘛,她不僅不敢欺負林熹微,連謝曉穎她都客客氣氣對待。
嘴裡含著一顆奶糖的謝曉穎,滿眼崇拜對林熹微豎起大拇指:
牛癟犇o( ̄▽ ̄)d!
……
晚上。
林熹微準時去夜校上課。
由於這是海航師下屬的飛行基地,因此,掃盲班還安排了飛行器工作原理課程。
這節課的老師,本來是張隆。
結果,院子裡掛著的一截廢棄飛機炮管子一敲,也就是上課鈴聲一響,秦南城進來了:
“同學們好,這節課張隆肚子疼請假,我來給你們代課。”
鳳凰島最高指揮官親自來代課,誰還敢摸魚開小差?
全班同學挺直腰杆子坐端正,目不斜視,看黑板。
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真的,這輩子都沒這麼認真過!
唯獨林熹微有些鬆懈,怡然自得上完了一節課。
秦南城在台上言簡意賅講課,台下同學戰戰兢兢努力學習,聽懂聽不懂都說聽懂了。
林熹微感覺,很多人想提問不敢問。
於是乎,她主動提問:“秦老師,我有問題。”
秦南城居然認為老婆很捧自己的場,眼裡噙著欣賞:
“林同學,你有哪裡不明白嗎?請講。”
林熹微大膽開麥:“剛才秦老師講了,地效飛行器是利用地麵效應提供支承力而飛行的動載工具,那麼,我是不是可以把‘裡海怪物’理解為地效飛行器?”
她其實是在提醒秦南城,舉個例子給同學們,看到實物,大家會更好理解。
秦南城秒懂!
“林同學請坐,對,這個理解非常到位。”
緊接著,秦南城在黑板上畫出北邊蘇國的神秘武器“裡海怪物”:
“呐,這個就是很典型的地效飛行器,七五年,德意誌的情報局bnd在裡海上麵發現了它,後來,陸續有其他國家的偵察衛星也發現了它的龐大身影,並取名為‘裡海怪物’。”
林熹微趕緊舉手:“我曉得!‘裡海怪物’實際上有兩艘,德意誌發現的那艘跟美利堅發現的不是同一艘。”
秦南城臉色微變,心想:[真的假的?蘇國居然不是隻有一艘地效飛行器,而是兩艘?!]
這個消息,甚至超出了秦南城的情報認知。
其實吧,林熹微這個知識點來自後世,“裡海怪物”在這個年代還是神秘產物,還得依賴各國情報局秘密搜集信息才能知道它。
到了後世,地效飛行器已經不是什麼特彆牛批的武器了,也不是什麼高科技產物,網上圖文視頻資料一搜一大堆,3d解析原理視頻都能搜到。
隻不過,這個年代還早,地效飛行器對於各國而言,都算一種大殺器,專門對付航母的秘密武器。
秦南城暫時按住此消息,沒讓林熹微繼續舉手回答問題。
他甚至在心裡暗自竊喜:[熹微是不是還給彆國做過翻譯?這麼絕密的資料,她竟是比我還清楚,今晚一定得撬開她的嘴,盤問清楚。]
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