孫老師一節印象深刻的班會課
在班裡，孫家寶和孫家平的成績處在墊底位置，為了幫助他們，孫老師沒少抽時間給他們補課，但是效果一直比較差。不是兩個人學習不努力，而是他們從小學開始基礎就比較差，到了中學課程增加之後，他倆越來越跟不上班裡的學習進度，積攢的問題一天比一天多，他倆也就沒有了學習的信心。
學校在征集學生升學意願時，陳家寶和陳家平既沒有填寫考中專，也沒有填寫考高中，他們早就打算好了要出門打工。因為陳家寶和陳家平有一個叔叔在廣東開了一個工廠，正好那幾年特彆需要人手，倆兄弟去給叔叔幫忙，他們的父母也放心一些。
當看到孫家寶兄弟倆和班裡很多學生都選擇了放棄升學，孫老師的心裡很不是滋味，那就意味著全班66個學生中，至少有三分之一的學生放棄了升學，他們絕大多數都會選擇出門務工。想到這裡，孫老師又不甘心，作為教了這個班兩年多的班主任，孫老師對班裡的66個學生已經有了感情，他把每個學生都當做自己的孩子看待。
距離中考大約還有八個月時間，孫老師想了很久，他想利用一節班會課時間和全班學生談談心。可是究竟談些什麼呢？孫老師自己也不知道說些什麼，他想讓那一節班會課發揮一些作用，爭取讓一些放棄學業的學生繼續上學，或許他們的命運會因為那一節課而發生改變。
在那節班會課之前，孫老師還聯係到了自己上學時候的班主任劉老師，把班裡的情況說給了他的老師聽。聽了孫老師的困境，劉老師沉思了一會，他建議首先尊重學生的選擇，再結合自己或者自己身邊的現實案例說給學生聽，再讓學生自己重新做出選擇，這樣比單純的說教效果要好許多。
一個星期一的早晨，本來是全班早讀的時間，但是孫老師卻沒有要求早讀。那天早上，孫老師上了一節讓李月華和林小華都印象深刻的班會課。
“同學們，你們做的每一個決定我都理解，你們都有自己的選擇權利，比如說有的考中專或是考大學，將來畢業後會當老師、當醫生，或是當行政乾部，最終一個目的都是為了生活。”孫老師語重心長的說。
“我們工作的另一個目的就是為了實現兒時的理想，那些選擇上高中參加高考的同學小時候都有很多理想，你們現在所做的決定也是為了實現自己的理想而已。”孫老師停了一會，環顧教室四周，他想記住班裡所有的學生。
看了全班學生一會，孫老師緊接著說，“那些選擇外出務工的學生就不對嗎？當然不一定，他們隻是早一點進入社會，提前承擔起支持家庭的責任，這也是生活方式的一種，大家不要糾結這個選擇對與不對，隻是適不適合你自己而已。”孫老師停下來拿起杯子喝水。
放下杯子，孫老師接著說，“以我自己來說，我選擇了上中專，當上了學校老師，我的弟弟選擇了外出打工，他在工廠務工，目前我們的收入水平都差不多。”孫老師歎了口氣。
停了一會，孫老師接著說，“雖然我和弟弟的收入水平相差不多，但是我每天都在家裡，而我的弟弟每年過春節都不一定回家，即使回來了也住不了兩天就要匆匆出去，這兩種生活你喜歡哪一種呢？”
孫老師想到了很多曾經教過的學生和現在的學生，在他心中，郭苗苗無疑是他心中的遺憾，畢竟郭苗苗雖然文化課成績在班裡隻處於中上等水平，但是郭苗苗的舞蹈天賦在全校都是很好的，如果選擇上安城師範學校，將來就一定能考上，說不定也會成為一名教師。
“選擇上高中和上中專有區彆嗎？當然有。”孫老師又端起了水杯喝了一口，“你們將來是想在鄉村工作呢？還是在城市工作？願意在城市工作的先舉手，願意在鄉村工作的後舉手。”
孫老師看了看全班學生，發現選擇願意在鄉村工作的相對多一些，他示意大家放下手。
“在鄉村工作和城市工作，工作內容大部分都相同，隻不過城市的環境更好。比如我上師範學校的同學，他們好幾個在城裡工作，有更好的發展機會，有的現在都當上了縣長，甚至副市長。”孫老師撓了撓頭發。
“對於我來說，我隻能乾日複一日的教學工作，我的同學就可以做許多自己想做的事情，你們覺得哪一種生活方式好呢？這都取決於你自己的選擇。”想到自己的選擇結果，孫老師有些沉默了。
以前，孫老師有很多次改行的機會，他的文筆出眾，縣委辦領導好幾次找到他談話，想要選拔他到縣委辦當領導的工作秘書。可是，孫老師總是放不下班裡的學生，而他的另一個同學就接受了選拔，隻用了八年時間，他的那個同學已經成為了孫老師任教學校鎮上的黨委書記，而他的工作能力和文筆遠遠比不上孫老師，孫老師也感到很遺憾，可是自己已經選擇了。
本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後麵精彩內容！
“郭苗苗同學有自己的特長，她也許可以當上音樂老師，也許可以成為舞蹈家，都取決於她的選擇。隻是她現在的選擇不能實現她的理想，或許她本來可以走上更大的舞台，讓更多人欣賞她的舞蹈，所以從這一方麵來說有一點遺憾。”孫老師還是說起了郭苗苗，這是他這一年最大的遺憾。
孫老師拿了一個凳子坐下，“我選擇當鄉村教師，隻能一輩子在鄉村工作。如果我選擇當縣委領導秘書，我就可以有不同的工作環境，遇到更多的人，有更多工作體驗。”因為孫老師的父母也是老師，他們都希望孫老師留在學校工作。
“同學們，無論哪一種選擇都會有不圓滿的地方，比如說我當老師，有寒暑假可以休息。選擇當行政乾部，我一年休息時間很少，現在行政工作壓力大，工作節奏快，所以這一點來說，我又不後悔。”孫老師起身走向學生中間。
“最重要的是，你要分析自己的優勢，再做出選擇，儘量選擇適合自己的發展方向。以我來說，我就喜歡簡單的生活方式，喜歡和你們一起成長，所以我選擇了學校工作。將來你們也會麵臨很多選擇機會，工作、生活、婚姻等等，都要麵臨選擇，隻是希望你們都能選擇最適合你們的生活方式，這就是所謂的幸福，很簡單，也很實在。”孫老師叮囑說。
就在這時，下課鈴聲響了，李月華和林小華的思緒卻久久沒有停下，他倆相互看了對方一下，又陷入了沉思。
喜歡我們曾經翻過那座山請大家收藏：()我們曾經翻過那座山書更新速度全網最快。