是霜露的閨中朋友。
但是這麼多人需要教，還是不夠。
江思月於是把曾夫子也叫來給孩子們教字了。
陳大夫還在回春堂任職，抽不出這麼多時間。
文清也要在千金堂坐堂。
江思月沒辦法。
就隻好自己上。
這樣二百八十個學生四個夫子。
每人還是要教七十個學生。
還好霜露頭裡教過的學生認字都認的差不多了。
可以幫著其他孩子們。
江思月就任命他們做助教，幫著夫子們查收批改作業。
兼給孩子們答疑解惑。
江思月這個班上擔任助教的是團兒和素心。
素心學了將近一年的字。
常用的字基本都掌握了。
認字看醫書沒什麼問題。
江思月就把她編在學堂第一期學生裡，正常培養。
而團兒。
江思月還不知道她對什麼感興趣。
等觀察觀察，再問問她自己的意見再做決定。
但是不管將來學什麼。
文化課總是不能少的。
因此現在還是要跟著霜露一起學習。
這天。
江思月正在上課。
聽見下麵的學生開始嘁嘁喳喳交頭接耳。
團兒更是舉起了手：
“夫子。
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門外那個小不點兒又來了！”
江思月回過頭，語氣嚴肅道：
“不要交頭接耳，認真聽課！”
自從開課沒多久。
教室門外就總有一個瘦小的身影在外邊探頭探腦。
那是個年歲不大的孩子。
穿一身破爛不堪的衣裳，蓬頭垢麵的。
也看不出本來麵貌如何，更不知是男是女。
但隻要江思月講課，就時不時能看到他在門口出沒。
江思月曾試圖跟他交流。
問他是不是想來上課？
可那孩子卻十分怕人。
隻要江思月朝他看去，就躲起來不見了。
江思月也曾試圖讓孩子們接近他。
但結果卻是一樣的。
隻要多注意他，他就躲起來不見人。
江思月沒辦法。
隻得隨他去了。
以為這是個家貧誌堅的，跑她這兒來偷偷學習。
等時間長了。
她總能找出辦法問問他什麼原因。
要是符合條件就收到學堂裡來。
這次她吸取了經驗，以為還會像前幾次那樣。
不管他還好，一看他就要逃跑了呢。
結果卻聽團兒道：
“夫子。
他不怕人了。
他進來了！”
江思月心中一動，放下了做掩護的書本。
果然見那個臟兮兮臭烘烘的一小團。
驚慌失措的邁進了教室。
一邊小心翼翼的試探著往前走，一邊做出警惕的架勢。
仿佛隻要一個意外，他就隨時準備逃離出去。
“噓！”
江思月看見學生們一個個站起來好奇的張望。
還交頭接耳議論著什麼。
趕緊噓了一聲，讓大家安靜。
她實在太好奇這個孩子到底什麼身世了。
於是。
全屋的人就都安靜的等著。
那個孩子在眾目睽睽之下小心翼翼的挪進了教室。
然後“噗通”一下跪在了地上。
但是他好像嗓子有點問題。
一直沒有說話。
臟兮兮看不出容貌的臉上，一雙突出的大眼睛祈求的看著江思月。
還不停的往門外指。
江思月沒明白他的意思。
想是被逼的急了，那孩子張開了嘴。
卻隻發出一個沙啞的音節：
“救——救——”
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