我問牛牛“今天的作業是什麼？”
牛牛回答“3到6的分解。”
我看他爺爺手機微信，下午5點40，寶媽給牛牛他爺爺發信息問“接到王了？”
牛牛回複語音消息“媽媽，我今天回來的時候，我到家就摳了一個盲盒，沒想到我摳的盲盒居然有一個馬桶人。”
寶媽回複語音消息“那你也太幸運了，居然開出了一個馬桶人。終於摳到一個不一樣的了，是不是？”
牛牛又回複媽媽“媽媽，我知道了，今天確實是一個馬桶人。”
牛牛：“媽媽，咱們一會兒再聊吧。”
牛牛：“媽媽，咱們等會兒再聊吧。等你回到家了，咱們兩個再聊。我讓你看看這個馬桶人是什麼樣子的。”
寶媽回複語音“好的，好的，知道了，你喝牛奶啊。”
過了一會兒，有人敲門，我開門，寶媽回來了。等她進屋後，我再仔細看，寶媽旁邊有個娃，是穩穩，他嘻嘻笑著。
寶媽說“穩穩的媽媽在地鐵裡摔著了，膝蓋疼，要去醫院檢查一下，我就去她家把穩穩接過來，他爺爺不會做飯，穩穩還沒吃飯。”
寶媽加熱麵條，拌了鹵子，給穩穩喂麵條，穩穩大口大口吃。
穩穩吃飽了，坐在沙發上和牛牛哥哥一塊看動畫片。
牛牛坐在餐椅上做作業，先寫6的分解，然後是5、4、3的分解，都做對了。
我給牛牛讀了一頁的拚音，牛牛跟讀。
我又給牛牛講繪本，牛牛說：“換一本，字少的。”
我給他講了《悲慘的世界》。
牛牛語音搜索“托馬斯”，給穩穩播放托馬斯小火車視頻。
牛牛威脅“付＊之，你的衣服，最後一次。”
穩穩媽媽發信息讓提前給穩穩穿衣服，他爸爸過來接他，寶媽給穩穩穿衣服，穩穩的爸爸來把穩穩接回家。
沒一會兒，又有人敲門，穩穩的爸爸來了，給牛牛帶來了聖誕禮物，一盒包裝精致的軟糖，還有一盒杯子蛋糕，是穩穩媽媽買的，本來買了4個蛋糕，在地鐵裡摔倒時，蛋糕被摔壞了點，有點變形。
牛牛很喜歡這個精美的糖盒，聖誕雪人的造型，寶媽我倆給他拍照。牛牛用小勺挖蛋糕吃，又吃了一塊軟糖，很開心。
寶媽給牛牛洗腳，讓牛牛漱口和撒尿，帶牛牛去臥室睡覺。
傍晚，幼兒園老師在群裡發照片和小視頻了，小朋友們在幼兒園用模具壓製糕點了。
通過老師發的小視頻，看到牛牛他們中午吃大蝦了，小朋友們排隊取餐，自己剝大蝦，吃完主食，排隊打湯，喝完湯，再排隊送餐具，把餐具分類放置好，再順手抻一張餐巾紙用來擦嘴巴和小手。秩序井然，很是高效。
給幼兒園老師和小朋友們點個讚！
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