2025年2月25日周二
早上我出門時，牛牛還在睡覺，寶媽已經起來開始洗漱。
坐上電梯後，我發現沒有帶自行車鑰匙和手套，我又上樓，敲門，寶媽給開門，我看到牛牛從臥室出來，還有點迷糊，我跟牛牛說再見，再次坐電梯下樓。
晚上我到家，牛牛在客廳玩呢，地板上散落著各種玩具。
牛牛跟我說“爸爸，今天我玩烏鴉喝水了。”
我問“烏鴉喝到水了嗎？”
牛牛回答“喝到了。”
牛牛給我看一個粉色的塑料玩具，帶翅膀呢，我仔細一看，是哨子，牛牛給我演示，他吹響哨子的時候，翅膀會旋轉。是幼兒園老師給他的。
開始吃飯，牛牛去衛生間拉粑粑，每次他的粑粑來的都這麼準時，囧。
牛牛喊我過去，他嘴巴貼近我耳朵，跟我說悄悄話“爸爸咱家有棉褲嗎？我要做節奏盒子。”
我說“我都不知道節奏盒子是什麼。”
後來牛牛看電視時，指著電視畫麵，說“那就是節奏盒子。”我看是類似兔子的卡通圖片，在遊戲裡是變異了的可怕的殺人怪獸。
牛牛在馬桶上蹲著的時候，拿拖布玩，讓寶媽給他錄視頻，寶媽在吃飯，我拿手機給牛牛錄視頻。牛牛一邊來回拖拖布，一邊唱歌。
我拿濕巾給牛牛擦屁股。
吃完飯，牛牛看電視。
我在本子上謄抄老師發的算術題。
寶媽讓牛牛自己收拾地板上的玩具，牛牛暫停了電視，把玩具收拾進紙箱裡，然後接著看電視。
我在沙發上靠近牛牛坐下，牛牛一邊吃小橘子一邊看電視，他本來要我給他扒橘子，我忙著微信聊天，寶媽讓牛牛自己扒橘子，雖然不情願，牛牛還是自己扒橘子了，沒一會兒，果盤裡就有一堆橘子皮了。
我聞到一股腳丫臭味，我靠近牛牛的腳丫聞一聞，好臭。
寶媽說“今天早上給牛牛穿了昨天穿過的襪子。”原來如此。
我說“以後每天都要給牛牛洗腳和穿乾淨襪子，不然中午脫鞋睡覺，把周圍的小朋友都熏跑了。”
牛牛一直在吃小橘子，我跟他講“不能吃太多橘子，吃太多橘子你會變成小黃人。”
我一說“小黃人”，牛牛就瞪大眼睛，做搞怪表情，我給他錄視頻了，很可愛。
我看剛才給牛牛錄的拉粑粑的視頻，牛牛一邊拖拖布，一邊唱的歌，有一句是“……就像日子在我心中永遠……”，牛牛唱得居然是張震嶽的“再見”。
我讓牛牛暫停電視，在抖音上搜索張震嶽的“再見”，給牛牛聽，我問他“這首歌是你在校車上聽的吧？”
牛牛回答“是。”聽了幾句，牛牛繼續看電視了。
牛牛關了電視，我讓他做算術題，他先是跟我討價還價“爸爸，我就做這麼多吧。”他手指的位置，是一半的題目。
我說“不行的，這些都是老師布置的。”
一共有40道10以內加減法混合運算，我又給他出了8道題，加數、被減數、減數為空的場景。
我看到牛牛計算的時候，還是借住手指頭呢。沒一會兒就做完了一半的題目。牛牛去客廳喝水。
寶媽說“要一鼓作氣，都做完。”我給牛牛衝洗水杯，倒水。
寶媽把牛牛抱了起來，娘倆照鏡子，寶媽說“這有多高？有1米7嗎？”我回答“有。”寶媽對牛牛說“以後你就長這麼高吧。”
牛牛喝了水，繼續做題。
有一道題“空4=4”牛牛不會做，回頭問我，我在本子上畫一個方框，下麵寫倆4，我說“這其實就是幾可以分解為4和4，就是4加4等於幾。”牛牛立刻在方框裡寫上8。
牛牛做完所有題，我給他檢查一下，錯了3道題。
牛牛在本子上貼貼紙，我給牛牛打了洗腳水，讓他泡腳，他一邊泡腳一邊貼粘貼。我洗腳、洗襪子後，給牛牛擦腳、倒水。
寶媽收拾完餐桌，刷碗筷，然後開電腦工作，很是忙碌。
我先讓牛牛複習一下昨天寫的漢字“蟲、山、十、月”，牛牛寫寫，讓我讀一遍，他讀一遍。我又教他寫了“子、人、不、小”，我讀一遍，他又讀一遍。
我給牛牛講《爺孫趣事》裡的“誰說的算”、“買健身丸”、“靈丹妙藥”、“”。講“誰說的算”的時候，我問牛牛“你聽誰的話？”牛牛回答“媽媽的話。”我無奈地說“對。”
我給牛牛講繪本“安靜的班尼兔和森林音樂會”。
給牛牛喝水漱口，然後排隊上廁所，寶媽第一，牛牛第二，我第三，牛牛說“過會兒我要衝廁所。”牛牛衝的廁所。
我給牛牛掖一下線衣，牛牛躺好。睡覺。
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