嚇得白慕霄差點從沙發上掉下來。
“高主任可不敢當，我年紀輕輕何德何能讓您稱我老師？”白慕霄誠惶誠恐。
“白老師此言差矣，古人雲：學無前後，達者為先。您這是在弘揚我國古老中醫，一定會震驚整個醫療界。還希望您不吝賜教。”
高主任的求知欲終於打動了白慕霄，也是白慕霄看這位高主任有眼緣，決定把這個小技巧傳給他。
有時候這個世界就是很奇妙，眼緣這個事就說不清道不明。它超越了理性，沒有原因，隻是心裡感覺很舒服，沒有戒備，願意無條件的接受對方。
隻是這活也得靠真氣催動，好在使用的真氣極少。
白慕霄從自己的銀針盒中挑出兩支含有自己提純後真氣最足的兩支，送給高主任。
這兩枚銀針中的真氣足夠他使用上萬人次。
“您找個人試試。”
高主任馬上叫來他的一位學生，說明讓他做實驗體後，這位學生欣然接受。
高主任準備讓這位學生去他的休息室自己的床上躺著，白慕霄說不用，直接坐著就行。
白慕霄指著學生頭上的兩個穴位告訴他這是下針位置。
為了讓他能夠調動銀針中的真氣，白慕霄用隔空傳音法告訴他行針時要心中默念的口訣，“弟子高俊峰拜求白仙師氣霧球。”隻有這個口訣才能調動銀針中的真氣。
白慕霄告訴他入針的手法、深度，高主任一一照做。
這位男學生很快就失去了知覺，那位主管醫生開始用探錘測試學生的各個反應弧，沒有絲毫反應，這就說明麻醉是成功的。
白慕霄吩咐高主任從學生頭上拔下銀針。
“怎麼讓他清醒過來？”高主任問。
“兩種方法，一種是讓他自然醒，一種是默念口訣，然後彈指。”
高主任馬上依計而行，馬上這位男學生就清醒過來。
“如果病人頭部受傷，怎麼麻醉？”
“腳上也有穴位。”
人體的五臟六腑在腳上都有相應的投影，連接人體臟腑的12條經脈，其中有6條起於足部，腳是足三陰之始，足三陽之終，雙腳分布有60多個穴位與內外環境相通。
白慕霄讓這位男學生脫鞋。
男學生尷尬的說：“我有腳臭，還是換個人吧。”
“誰腳不臭的，過來一個。”高主任衝外邊看書的學生們喊道。
“我。”一位嬌小的女孩走進來。
這女孩長相很普通，身體還顯得有些單薄。
當女孩脫掉拖鞋和襪子的時候，白慕霄看呆了，這女孩的腳太漂亮了，它不長不短，不肥不瘦，增之一分過火減之一分不夠，恰到好處；皮膚細膩、白皙、光滑、柔嫩；腳趾整齊、美觀，指甲紅潤有光澤；整雙腳和身體比例協調，構成一種和諧美，腳底板沒有任何老繭。
白慕霄不由自主的伸出手撫摸她的腳掌。女孩羞澀的想要收回腿，但又怕惹這個大人物不高興，無助的看向自己的老師。
高主任也是很無奈，沒想到教給自己絕技的人竟如此迷戀女色。
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