點綴著帶有金屬光澤的電子脈衝音效；
以及象征人類號角與命運感召的銅管樂圓號、小號）的穿插。
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他寫得飛快，筆尖在紙上劃過沙沙的聲響。
埃利斯教授和範吉利斯忍不住湊近觀看，越看越是心驚！
埃利斯教授低聲驚歎：“我的上帝…這旋律…這結構…”
範吉利斯則緊緊盯著林恩的筆尖，臉上的表情從好奇轉為震驚，再到難以置信！
當林恩寫到樂曲中段，那充滿張力、如同海浪般層層推進的高潮部分時，範吉利斯內心的震撼達到了頂點！
這不僅僅是“像”或者是在模仿他的風格，這簡直就是他本人創作思維的延伸！
那種對宏大主題的把握、對電子音色與傳統管弦樂融合的精妙處理、對情緒層層遞進的掌控…
即使是跟隨他多年的學生或合作多年的老友，也絕不可能模仿得如此神似！
ink...之前絕不是客套，他是真的深度研究過自己的大量作品！
畢竟自己的風格要是這麼好學，就不會隻有一個範吉利斯了！
因為他的風格精髓，就在於那種獨一無二的直覺和即興的靈感迸發！
而眼前這個年輕人，竟在短短幾分鐘內，將這種神韻完美地複刻了出來！
林恩渾然不覺範吉利斯的震驚，他沉浸在“天啟”帶來的信息洪流中。
完成整首交響樂的骨乾譜後，他意猶未儘，又在另一張紙上飛快地寫下了一段歌詞——這正是他腦海中同時浮現的《nestofparadise》的女聲獨唱版本的歌詞，充滿了對榮耀、犧牲和未知命運的詠歎。
當林恩放下筆，長舒一口氣時，整個餐廳都注意到了這邊的動靜。
這裡就在伯克利音樂學院附近，有大量音樂圈人士光顧。
看到林恩在如此短的時間內完成了一首交響樂和一首歌曲的創作，周圍響起了低低的驚歎聲和竊竊私語：
“上帝啊…那是ink？他在寫交響樂？”
“看範吉利斯的表情…好像很震驚？”
“我聽說他是個天才，但這也太誇張了吧？”
“那旋律看起來…好宏大，很有範吉利斯的味道！”
“他旁邊那個年輕人激動得都快哭了…”
範吉利斯重重地拍了拍林恩的肩膀，聲音帶著難以抑製的激動和一絲難以置信：
“好小子！ink！你簡直...你簡直比我的學生，甚至比我的夫人還要了解我！這支曲子...如果讓我自己來完成，也不會比你這個版本更好了！它完美地捕捉了那個時代的壯闊、冒險的激情和曆史的沉重感！”
林恩心中一塊大石落地，臉上露出謙遜的笑容：“範吉利斯先生，您過獎了。這完全是受您剛才哼唱的啟發。在您麵前，我隻能算是…一個學生。”
他巧妙地拋出了學生的身份。
範吉利斯看著林恩真誠而謙遜的眼神，聽著他口中學生的自稱，再回想起剛才那神乎其技的“即興創作”，臉上露出了欣慰而滿意的笑容。
他沒有反駁，隻是用力地點了點頭，眼中充滿了對這位“學生”的認可和欣賞。
林恩心中樂開了花！
在今晚整個交流過程中，他成功地在範吉利斯心中塑造了一個“顛覆傳統、融合各類文化、敢於實驗、追求藝術純粹性”的年輕藝術家形象。
範吉利斯會認為，支持林恩的電影和音樂，就是在支持一種新的、前沿的、融合的藝術形式。
而現在，不僅成功為《低俗小說》爭取到了一位重量級戛納評委的支持，還白嫖了兩首大師的作品，更重要的是，讓範吉利斯這位電子音樂泰鬥將自己認同為學生，甚至引為知己！
以後他也能說範吉利斯是他的老師了！
專輯上市後，誰再想對他的《tes》電音版指指點點，也得好好掂量掂量他老師的分量！
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