眨眼間，除了頭盔暴徒，所有組進入到了對應的教學樓中。
2號樓一層教室走廊上，眾人發現終於能動了。
有人立馬嘗試逃離教學樓，可發現隻是徒勞，那無形的牆，將教學樓封閉了起來。
“完蛋了，我們都要完蛋了。”瘦弱的青年抱著腦袋，蜷縮在牆角。
“講埋曬地晦氣話，唔係完圓遊戲就嘚咩？又唔係死墾。”樂觀大媽開口道。
“對啊，隻要我們齊心協力，就沒有不能完成的遊戲。”青春少女自我催眠道。
“雞湯喝多了吧，清醒點，這場遊戲是在賭命，隻有勇氣是無法通關的。”大塊頭潑冷水道。
“就不能好好說話嗎，如果大家都這副樣子，哪還有心情遊戲啊！”
大塊頭嗤笑道：“玻璃心在這裡可生存不了，死是早晚的事，聖母也是。”
“你說誰呢！”少女的脾氣被點燃。
“好了好了，都小說一句，現在大家都是一條繩的螞蚱，吵也沒用。”年紀大點的阿叔站出來勸和。
“大爺大義，等一下有事你先上，我給你喊666。”另一個體格壯碩的人笑道。
“你才大爺，我今年才四十歲，我跟你拚了！”
“阿叔冷靜點啊，彆衝動！你打不過的。”
少女反過來拉住了阿叔。
除去開口的人，還有一直在操場上喊媽媽的六歲多女孩，和她的母親。
母女相擁了在一起。
剩餘一人是職場青年，一人是皮膚較黑的快遞小哥。
少女聲響起，如一陣寒風，將走廊的氛圍降至低點。
再次把眾人拉回到了他們不認為真實的遊戲中。
“請玩家到達教室門外。”
教室在走廊的儘頭，從入口到教室的距離，是一堵牆。
牆上印有一排的箭頭標誌，相隔橫一字排列，指向了教室的方向。
“一起走吧，看看情況再說。”職場青年扶了扶眼鏡說道。
唐木跟在了隊伍後麵，瞟了一眼呈直線排列的箭頭，挑了一下眉毛。
奇怪，走廊隻有一條路，為何畫蛇添足，標誌箭頭。
這更像一個。。。
眾人走到了教室門口，看到了一間普通的學生教室。
空蕩的教室，中間擺放了一排紙箱子，紙箱對著走廊方向的那一麵，印有不同的文具圖案。
教師台上，站著兩個可愛的雙胞胎少女，穿著校服。
黑板上寫著，遊戲一：找文具。
黑板正上方有一個圓盤時鐘，時間是12點5分。
“找文具遊戲規則如下。”
“1.每位玩家需要在紙盒中找到自己對應的文具。”
“2.紙盒中的文具是隨機放的。”
“3.每個玩家按順序單個進去，各有五次打開紙盒的機會，若五次後無法找到自己的文具，則視為失敗。”
“4.當玩家找到自己的文具時，對應的紙箱將會消失。”
“5.禁止以任何方式破壞紙盒或在紙盒上做標誌。”
“6.禁止以任何形式提示其他玩家紙箱裡的信息。”
“遊戲時間為60分鐘，已過去5分鐘。”
這時，每個人的白色麵具上多出了文具的圖案。
眾人立馬相互確認自己的文具圖案。
“阿姨，我的是什麼？”
“你的是鉛筆。”
“你是三角尺。”
唐木看了所有人的圖案，排除完後，得知自己的圖案是書包。
“現在問題是誰先進去。”大塊頭看向了阿叔，不懷好意地笑道，“大叔，你這麼好人，不如先示範一下。”
“我是老實人，我不是蠢，第一個進去的人最有可能失敗。”阿叔噴了口鼻氣。
職場青年站出來說道：“沒錯，若按規則來看，隻有第一個人抽到自己文具的概率為百分之五十。”
“若運氣好，能抽到的話，可以減少紙盒的數量，提高後麵人抽到的概率。”
說白了，這是一個義氣遊戲。
青春少女指著大塊頭說道：“你這麼大隻，難道不應該保護我們這些老弱婦孺嗎。”
“怎麼了，你要開始道德綁架了？”大塊頭翹了嘴角。