他們也從沒有認真去想過這個深刻的問題。
這個問題其實根本就沒有準確答案,千人千麵。
各自的個體思維不同,所處環境因素不同,理念不同,追求不同。
則造就不同的思維體係和思考體係。
再加上自身也沒有讀過什麼書沒有文化知識,思想空洞無內涵價值體係。
也沒有人去真正地思考這個命題,大概率的意思是人為了活著而活著,繁衍後代繼續下去。
她的父母就說是,人生下來就是為了活著,長大以後結婚生子,傳宗接代。
他的女兒又問,難道人就是一輩子這樣過下去?
一輩子為了活著忙碌?
為了傳宗接代忙碌?
就沒有彆的什麼樣子的選擇?
父母的回答讓她崩潰,父輩們也不知道活著的真實意義。
大概是沒有彆的了,隻有努力活下去繁衍後代,人生下來都是這樣的。
她接收到的信息是,原來人生下來的一生就是為了活著而活著,為了彆人而活著,為了繁衍後代活著。
她看到的全是恐懼和恐慌,想到的是自己未來餘生的不確定性。
能不能找個好婆家,男人會不會打她,婆家會不會嫌棄她。
她將來萬一生不出來兒子會怎麼樣?
孩子們會不會聽話?會不會孝順自己等等。。。
完全沒有看到一絲的希望、期許和未來。
那是因為她生不逢時,生錯了地方,生錯了原生家庭而已,錯不在她也在她。
因為他的父母所知道的也就是張家長李家短;
誰家的女兒給夫家生了兒子怎麼怎麼好;
誰家的女兒生不出兒子怎麼怎麼地悲慘。
他父母的見識也隻是知道縣城在哪裡,或許一輩子都沒有到過縣城。
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聽說過新政府,知道有個京都,知道有人能吃飽飯,有人活得很慘,諸如此類。
然後,全是這個村哪個村的八卦趣事談聞奇事,農村信息的閉塞。
身為鄉村人沒有過多的選擇餘地,未來的命運自己無法掌握,一切充滿不確定性。
自己的未來自己也不清楚,一切充滿未知性,這也是時代鄉村人的悲哀。
最後,這個女孩子在某一天夜裡上吊自殺了。
本來13歲的年紀能夠思考這些非常的棒,說明思想早熟開智了,原本是件好事情。
但是,鑒於生存的環境,原生家庭的層次,接受到的知識和信息就那麼一點點。
階級,就是階級和層次。
你所處的階級和層次不允許你這樣老早開智;
不允許能夠獨立思考的人和想擁有獨立人格的人存在。
你非法擁有了你這個階層不該擁有的思考,你就會生活在恐慌和恐懼當中。
假若該女孩是出生在城市裡,從小見識不一樣,了解的信息也不同。
哦,原來除了縣城,省城還有京都,還有世界各國;原來還有這麼多的新奇知識和信息。
那麼,大概率這個女孩子就不會產生恐慌和恐懼情緒了。
原來世界這麼大,這麼精彩,選擇性更多,知識麵和信息寬而雜。
能夠讀書認字,能夠對自己的未來更加全麵的設想、規劃和期待。
一個人要是搞不清自己為什麼活著?
活著是為了什麼?
自己想要什麼?
人要是想不清楚這些,活著如同沒有思想和靈魂的軀殼,沒有任何的源動力。
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